吳梁在距一支粉筆的粗端2 cm處點上一滴藍(lán)墨水，將粉筆插入盛有酒精的培養(yǎng)皿中，過了一段時間，吳梁發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升，藍(lán)墨水也在粉筆上不斷移動，最后藍(lán)墨水在粉筆上分為兩個區(qū)域，上半部分是藍(lán)色，下半部分是紫色(如圖所示)．根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問題：

(1)藍(lán)墨水屬于________(填“純凈物”或“混合物”)；

(2)由此實驗可以作出的推測是________(填序號)．

①用濾紙條代替粉筆重復(fù)上述實驗，也能得到相似的實驗現(xiàn)象

②不同分子在同種介質(zhì)(如粉筆)中的運動速度不同

③不能用上述實驗的原理分離混合物

實驗室選用下列裝置制取氧氣．根據(jù)要求回答問題：

(1)寫出圖中a、b儀器的名稱：a________，b________．

(2)用A裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(3)裝入藥品前應(yīng)先________．要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)在E裝置中盛放________，氣體應(yīng)從導(dǎo)管________端通入(填“c”或“d”)，此時收集裝置應(yīng)選用________(填“B”、“C”或“D”)．

(4)若裝置A中反應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施有________(填序號)．

①用容積較小的錐形瓶

②控制液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物

④降低反應(yīng)物濃度

草酸鈣(化學(xué)式為CaC₂O₄，相對分子質(zhì)量為128)是一種難溶于水的白色固體，受熱能分解．小紅同學(xué)為了探究其在加熱條件下發(fā)生的變化，進行如下實驗：取12.8g草酸鈣固體在不斷加熱的條件下測得剩余固體的質(zhì)量隨時間變化如圖所示．請回答下列問題：

(1)t₁～t₂時問段內(nèi)固體質(zhì)量減少的原因是產(chǎn)生了一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式為________；同時生成一種白色同體，它與大理石的主要成分相同，則該段時問內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(2)t₂～t₃時間段內(nèi)固體質(zhì)量不變的原因是________．

(3)t₃～t₄時間段內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(4)小強和小明兩位同學(xué)另取12.8 g草酸鈣固體加熱一段時間后，對剩余固體的成分進行探究．

[查閱資料]CaC₂O₄能與稀鹽酸反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CaC₂O₄＋2HCl＝CaCl₂＋H₂C₂O₄；草酸(H₂C₂O₄)是一種可溶于水的酸．

[設(shè)計方案并實驗]

[交流與討論]三位同學(xué)經(jīng)過交流后認(rèn)為，該剩余固體與圖中________時間段的物質(zhì)成分相同．

已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl₂、CaCl₂及不溶性雜質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組對該粗鹽的提純進行了探究，沒汁如下實驗流程，請根據(jù)圖示回答下列問題：(20℃時，部分物質(zhì)的溶解性見表)

(1)操作①中需要使用的玻璃儀器有：燒杯、________．操作②的名稱為________．若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁，應(yīng)采取的措施是________．

(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH＝7．該操作的目的是________．

(3)操作④是將溶液B倒入________(填儀器名稱)中，加熱并不斷攪拌，直到________時(填現(xiàn)象)，停止加熱．

小軍進行了下列實驗：將數(shù)根火柴捆在一起，伸入到一集氣瓶中，用另一根火柴點燃，等火柴頭燃燒完后取出．迅速將集氣瓶口與另一裝有酸性KMnO₄溶液的集氣瓶瓶口對接，振蕩，發(fā)現(xiàn)紅色KMnO₄溶液顏色消失．

[提出問題]問題1：火柴頭的成分是什么？

問題2：什么氣體使KMnO₄溶液褪色？

[查找資料]小李從文獻中查到：火柴頭的主要成分為KClO₃、硫磺粉(S)、三硫化二銻(Sb₂S₃)、玻璃粉等．

(1)寫出火柴頭燃燒時發(fā)生的化學(xué)方程式(要求寫出兩個)：

①________；②________．

[實驗探究1]CO₂氣體是否使酸性KMnO₄溶液褪色？

(2)指明集氣瓶中CO₂的來源________．

實驗室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑及下列儀器．

(3)請你從上述試劑和儀器中選擇：最適合制備CO₂氣體的試劑(填序號)________；

最適合制備CO₂氣體的儀器(填序號)________．

(4)請指出儀器A的名稱________．

將制得的CO₂氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液不褪色．

[實驗探究2]SO₂氣體是否可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

在老師的指導(dǎo)下，實驗小組的同學(xué)通過實驗，驗證了SO₂氣體可以使酸性KMnO₄溶液褪色．

[討論交流]該實驗小組的同學(xué)通過討論，提出了如下問題，請你幫助解決．

(5)SO₂氣體是大氣污染物之一．SO₂溶于雨水，通過進一步反應(yīng)會形成酸雨．在我國，導(dǎo)致生成酸雨的SO₂主要來自于________．

(6)上述驗證CO₂不能使酸性KMnO₄溶液褪色的實驗過于復(fù)雜，請你設(shè)計一個更為簡單的實驗完成該實驗________．

下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

(1)實驗室制取氧氣，發(fā)生裝置可選________(填序號，下同)；用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式是________．

(2)選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩(wěn)的氧氣流，________(填小明或小亮)的操作更好．

(3)小明欲檢驗CO₂，請完善反應(yīng)原理：

CO₂＋Ca(OH)₂＝________＋H₂O；

(4)檢驗二氧化碳時卻出現(xiàn)了意外：將二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象．小明為了獲得純凈的二氧化碳，將氣體先通過________裝置再通過________裝置后，最終才用________裝置來收集．

(中考高頻題)某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液中浸透后取出點火，做了“燒不壞的棉布”的實驗．其實驗結(jié)果記錄如下．

(1)你推測⑤的實驗現(xiàn)象是_______________．

(2)結(jié)合所學(xué)知識，分析實驗②③中“酒精燒完而棉布無損”的原因：

___________________．

(3)實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點不燃的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是：___________________．

為了測定某鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比，有一位同學(xué)稱取該鐵的氧化物8 g，并用下圖所示裝置進行實驗，并保證玻璃管中鐵的氧化物被充分還原，得到如下兩組數(shù)據(jù)：

試回答：

(1)你認(rèn)為，應(yīng)該選取________組的實驗數(shù)據(jù)來計算該鐵的氧化物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比，計算結(jié)果為________；

(2)這位同學(xué)所用實驗裝置有什么不足之處？

(學(xué)科間綜合·期末高頻題)某同學(xué)用下圖所示的裝置驗證質(zhì)量守恒定律時，將錐形瓶傾斜，使稀鹽酸與鋅粉充分接觸生成氫氣，待充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)天平指針向________(填“a方向”、“b方向”或“0”)，其原因是：________________．

閱讀短文，回答問題：

1803年，英國科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說，他認(rèn)為一切物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的，這些原子是微小的不可分割的實心球．1911年，英國科學(xué)家盧瑟福用一束平行高速運動的α粒子(α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子)轟擊金箔時(金原子的核電荷數(shù)為79，相對原子質(zhì)量為197)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔，而且不改變原來的運動方向，但是也有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑，甚至有極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅硬不可穿透的質(zhì)點而被彈了回來．

(1)有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑．原因是α粒子途經(jīng)金原子核附近時，受到斥力而稍微改變了運動方向．

(2)大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向．原因是________________．

(3)極少數(shù)α粒子被彈了回來，原因是____________________．

(4)金原子的核外電子數(shù)為______________________________．