測定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍實驗如下所述：

取10支大試管，依次盛水90％(體積分?jǐn)?shù))、80％……再用排水集氣法收集氫氣，而后分別把試管移近酒精燈火焰點火，實驗結(jié)果如下：

(1)混合氣體爆炸范圍(氫氣的體積分?jǐn)?shù))約為________；

(2)由上述實驗結(jié)果評價下列說法的真正含義：用向下排空氣法收集氫氣，保持試管倒置移近火焰，如果只發(fā)出輕微的“噗”聲，表示收集的氫氣已純________．

[感悟]爆炸極限是________．

下圖是探究物質(zhì)燃燒條件的實驗簡圖．試分析、解釋下列問題：(填序號)

A．不具備可燃性

B．溫度沒有達(dá)到著火點

C．未與氧氣接觸

D．著火點低

(1)熱水中的白磷沒有燃燒，因為白磷________；

(2)銅片上的紅磷沒有燃燒，是因為紅磷________；而銅片上的白磷著火燃燒，因為白磷________．

(中考高頻題)某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液中浸透后取出點火，做了“燒不壞的棉布”的實驗．其實驗結(jié)果記錄如下．

(1)你推測⑤的實驗現(xiàn)象是________．

(2)結(jié)合所學(xué)知識，分析實驗②、③中“酒精燒完而棉布無損”的原因：________．

(3)實驗室里的酒精燈常出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點不燃的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是：________．

下圖是1~18號元素原子最外層電子數(shù)與原子核電荷數(shù)的關(guān)系下圖．試回答：

(1)一個水分子共有________個原子核、________個質(zhì)子．

(2)一個Mg²⁺核外共有________個電子；Cl^－的最外層電子數(shù)和________原子的最外層電子數(shù)相同．

(3)通過上圖你能發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？請寫出其中一個：________．

(學(xué)科間綜合題)為測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗，在一個耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷，然后迅速將活塞下壓，可以觀察到的現(xiàn)象為________，冷卻至原來溫度時，慢慢松開手，活塞最終將回到刻度________處，試回答白磷燃燒的原因________，從中你對分子有何認(rèn)識________．

已知酸性物質(zhì)可使紫色的石蕊試液變成紅色．某同學(xué)為了探究微粒的一些性質(zhì)，設(shè)計了如下的系列實驗：(如下圖)

(1)向一小燒杯中加入蒸餾水，然后滴加紫色石蕊試液，觀察到的實驗現(xiàn)象是_________，該實驗說明________．

(2)向(1)中的燒杯中再加入稀鹽酸，觀察到的實驗現(xiàn)象是________．

(3)分別取A、B兩個燒杯，A杯中加入蒸餾水，再向其中加入紫色石蕊試液，B杯中盛有濃鹽酸，用一大燒杯把A、B兩燒杯的溶液罩在一起，如下圖，過一段時間后觀察到的現(xiàn)象是_________．

該實驗說明濃鹽酸的兩個重要的性質(zhì)是：

①________________________

②________________________

如下圖所示裝置有多種用途，請回答下列問題：

(1)若用排空氣法收集CO₂，則CO₂氣體應(yīng)從裝置的________端通入(填A(yù)或B，下同)；

(2)若用排空氣法收集H₂，則H₂應(yīng)從裝置的________端通入；

(3)若用排水法收集O₂，先將瓶內(nèi)裝滿水，然后O₂從________端通入；

(4)若用水將裝置中的O₂排出進(jìn)行實驗時，水應(yīng)從________端流入．

下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取CO₂的裝置圖．請回答下列問題：

(1)圖中編號儀器的名稱．

①________；②________；

③________；④________．

(2)指出圖中的錯誤，并解釋原因．

①________；

②________；

③________．

(3)若用改正后的裝置完成實驗，現(xiàn)提供：木炭、氧氣、鐵粉、氧化銅、濃鹽酸、稀鹽酸、大理石、碳酸鈣粉末，你認(rèn)為儀器①中應(yīng)選用的試劑是________．

(趣味題)某同學(xué)為研究動物的呼吸作用，用下圖所示裝置進(jìn)行實驗．實驗過程中將觀察到：

(1)澄清石灰水________；

(2)帶刻度的細(xì)玻璃管中的的紅墨水________；

(3)過一會兒青蛙有什么變化：________．

請解釋原因________．

為了研究CO₂的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的CO₂氣體．以下是老師提供的一些實驗裝置(如下圖)

(1)制取并收集干燥的CO₂氣體，可采用的裝置組合是________(填字母)．

(2)實驗室制取CO₂的文字表達(dá)式為________．

(3)若在上述實驗中氣體無法收集滿，則可能的原因是________．