科目: 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)滬教版 滬教版 題型:022
乙炔燃燒,當(dāng)氧氣量充足時(shí),發(fā)生________燃燒,生成物是________;當(dāng)氧氣的量不充足時(shí),發(fā)生________燃燒,生成物是________.通常促進(jìn)可燃物完全燃燒有兩種途徑:________和________.
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下表中的各組物質(zhì)或元素中,都有一種與眾不同,請(qǐng)從盡量多的角度分析,仿照下表中的示例填空:
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看下面表格,回答問(wèn)題:
(1)“表一”與“表二”對(duì)元素含量的表示方法________(填“相同”或“不同”),“表一”元素的含量是用________表示的.
(2)“表二”中共有________種金屬元素,寫出含量為7.2×1013t和0.1×1013t兩種元素形成化合物的化學(xué)式________.
(3)“表一”中含量最高的金屬元素和含量最高的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式是________.
(4)“表一”中氫元素含量沒(méi)有單獨(dú)列出,說(shuō)明含量較少,而“表二”中氫元素的含量卻位居第二,其原因是________.
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已知碘元素符號(hào)為I,它的原子結(jié)構(gòu)示意下圖為:
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí),填寫下列空白:
(1)x的值為_(kāi)_______.
(2)碘元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似?_________(填序號(hào))
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下圖是表示某些粒子的示意下圖A、B、C、D.下圖中的○和●分別表示兩種不同元素的原子.請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)表示單質(zhì)的圖示是_________.(填序號(hào),下同)
(2)表示混合物的圖示是_________;
(3)表示化合物的圖示是_________.
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如下圖,已知A是生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)(按質(zhì)量分?jǐn)?shù)算);B元素最常見(jiàn)的原子核內(nèi)無(wú)中子,B元素形成的單質(zhì)E是相同條件下密度最小的氣體.C是地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素.寫出:
B的元素符號(hào)_________;物質(zhì)A的化學(xué)式________;
C單質(zhì)的化學(xué)式________;
物質(zhì)E的化學(xué)式________.
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用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)氮元素_________;2個(gè)氧氣分子_________;+3價(jià)的鐵元素_________;
(2)已知漂白粉的有效成分次氯酸鈣的化學(xué)式為Ca(ClO)2,其中含有原子團(tuán)次氯酸根“ClO”.據(jù)此寫出次氯酸根離子的符號(hào)_________.
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大蒜是人們生活中常見(jiàn)的食品,同時(shí)又有藥用的價(jià)值.大蒜中大蒜元素的化學(xué)式為C6H10S2,它是由________種元素組成,分子中碳、硫的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______,質(zhì)量比為_(kāi)_______.
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下面這幅卡通畫(如下圖)形象地展現(xiàn)了鈉與氯氣反應(yīng)形成氯化鈉的微觀過(guò)程,在此過(guò)程中,鈉原子變成了鈉離子.
(鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意下圖分別為)
(1)鈉元素處于元素周期表中的第________周期;
(2)氯是非金屬元素,它的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般比較容易________電子;
(3)請(qǐng)你比較分析鈉原子和鈉離子的粒子結(jié)構(gòu)的異同:
相同之處:________,
不同之處:________.
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在宏觀物質(zhì)、微觀構(gòu)成和化學(xué)符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)科學(xué)不同于其他科學(xué)特有的思維方式.已知H、C、O、Na四種元素的核電荷數(shù)分別為1,6,8,11,根據(jù)你學(xué)過(guò)的有關(guān)物質(zhì)的名稱、物質(zhì)的構(gòu)成和表示微觀粒子的化學(xué)符號(hào)(如元素符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等),按要求寫出(1),(2)題中兩種不同粒子的化學(xué)符號(hào),以及由這種粒子構(gòu)成的(或含有這種粒子的)一種物質(zhì)的名稱.
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