科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
稀釋濃硫酸時(shí),一定要把
________沿器壁慢慢注入________里,并不斷用玻璃棒攪拌,切不可把______倒入______中.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
在氫氧化鉀溶液中滴入紫色石蕊試液時(shí)顯
________色,滴入無(wú)色酚酞試液時(shí)顯________色.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
已知金屬鈉與金屬鈣均能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的堿,在金屬活動(dòng)性順序上,鈣排在鈉前,但事實(shí)上鈣與水遠(yuǎn)不如鈉與水的反應(yīng)劇烈,原因是
________(試從反應(yīng)產(chǎn)物的物理性質(zhì)來(lái)分析).查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
下表各物質(zhì)中都含有少量雜質(zhì),請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)脑噭┏s質(zhì),并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
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科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
某化學(xué)興趣小組探究采用下列花汁做酸堿指示劑,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
根據(jù)以上信息回答:
(1)
不能做酸堿指示劑的是________.(2)
小明用此月季花花汁檢測(cè)家中花盆土壤的酸堿性,溶液顯黃色,則此花盆土壤顯________性.(3)
小明用此月季花花汁檢測(cè)附近造紙廠排放廢水的酸堿性,溶液顯淺紅色,則此廢水顯________性.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
一物體用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛在飽和的氯化鈉溶液中,在恒溫條件下,向溶液中加入下列物質(zhì)
(懸掛物不參與反應(yīng)).說(shuō)明彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變化情況(填“變大”“變小”或“不變”).(1)
如果加入氯化鈉晶體,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)________;(2)
如果加入蒸餾水,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)________;(3)
如果加入氯化鉀晶體,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)________.查看答案和解析>>
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如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,試根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)
圖中B點(diǎn)的意義表示該物質(zhì)在時(shí),溶劑為100g,溶質(zhì)為g的不飽和溶液;A點(diǎn)的意義為________.(2)
若A、B兩點(diǎn)的溶液在保持溫度不變的情況下,各加20g水,A點(diǎn)的溶解度將________(填“增大”“減小”或“不變”).(3)
當(dāng)溫度升高時(shí),A點(diǎn)變動(dòng)后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原來(lái)比較________(填“增大”“減小”或“不變”).
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將少量的生石灰溶解在足量的水中形成溶液,其中的溶質(zhì)為
________,將250g溶于足量的水中形成溶液,其中的溶質(zhì)為________,質(zhì)量為________g.查看答案和解析>>
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小麗非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂(lè)于活用化學(xué)知識(shí).請(qǐng)你試著和小麗一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂(lè).
(1)
小麗放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味,這證實(shí)了分子________的性質(zhì).(2)
小麗注意到汽水在沒(méi)有開(kāi)蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開(kāi)瓶蓋之后卻有大量氣泡冒出,這說(shuō)明了氣體的溶解度________.(3)
小麗經(jīng)常幫媽媽洗碗,她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盤洗干凈,請(qǐng)你猜猜看,她可能在水中加了什么?________________________.查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022
小明同學(xué)繪制了如圖所示的
A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:(1)
物質(zhì)A和B的溶解度受溫度變化影響較小的是________.(2)
我國(guó)北方有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉,那里的人們冬天撈堿,夏天曬鹽,據(jù)此,小明認(rèn)為圖中(填字母)________曲線與純堿的溶解度曲線相似.
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