科目: 來(lái)源:新課標(biāo)讀想用 九年級(jí)化學(xué) 下 題型:022
現(xiàn)有失去標(biāo)簽的相同體積的兩瓶液體,一瓶是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,另一瓶是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,請(qǐng)你用學(xué)過的物理和化學(xué)知識(shí),各用兩種方法將它們鑒別出來(lái).
物理方法:①________,②________.
化學(xué)方法:①________,②________.
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濃硫酸和銅在加熱的條件下能發(fā)生反應(yīng):Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑.有人設(shè)計(jì)了兩種利用銅屑制硫酸銅的方案:(1)Cu
CuSO4;(2)Cu
CuO
CuSO4.這兩種方案中,你認(rèn)為________(填序號(hào))較好,理由是________.
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為預(yù)防“非典”等傳染病,可用過氧乙酸消毒液對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒.過氧乙酸是一種殺菌能力強(qiáng)的高效消毒劑,具有酸的性質(zhì),腐蝕性強(qiáng),易揮發(fā)、易分解.因此,過氧乙酸應(yīng)放在________處保存,用過氧乙酸消毒時(shí),必須按比例稀釋后使用.稀釋過氧乙酸時(shí),一般________(用或不用)金屬容器配制;若不慎將藥液沾到皮膚上,要立即________.
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某些食品的包裝袋內(nèi)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫有“干燥劑:主要成分為生石灰,請(qǐng)勿食用”等字樣.回答下列問題:
(1)生石灰可作干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示)________.
(2)“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤髮?duì)人體有________.
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如圖,一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)(懸掛物不參與反應(yīng)),試說(shuō)明彈簧秤讀數(shù)變化情況(填寫“變大”、“不變”或“變小”).
(1)如果加入氯化鈉晶體,彈簧秤讀數(shù)________;
(2)如果加入蒸餾水,彈簧秤讀數(shù)________;
(3)如果加入氯化鉀晶體,彈簧秤讀數(shù)________.
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如圖所示為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖:
(1)M點(diǎn)表示________________,N點(diǎn)表示________________.
(2)在t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是________.
(3)在t3℃時(shí),用等質(zhì)量的水配制成的三種物質(zhì)的飽和溶液,若降溫到t1℃,有晶體析出的是________,析出較多的是________.
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如圖是關(guān)于氫氧化鈣的溶解度隨溫度變化的實(shí)驗(yàn).U形管中為飽和澄清石灰水.
(1)U形管中左側(cè)的現(xiàn)象是________.
(2)若移去酒精燈,溶液逐漸恢復(fù)到原來(lái)溫度,U形管中左側(cè)的現(xiàn)象是________.
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在硫酸銅、硫酸鋅和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,使之充分反應(yīng)后鐵有剩余,過濾,則濾液中一定沒有的溶質(zhì)是________,所得固體殘?jiān)幸欢ê衉_______.
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現(xiàn)有一瓶20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液,試舉出兩種使它變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒╛_______、________.
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如圖所示,一木塊漂浮于50℃時(shí)的KNO3飽和溶液中(見圖中A),當(dāng)溫度改變時(shí)(不考慮由此引起的木塊和溶液體積的變化),木塊排開液體的體積(V排)隨時(shí)間(t)發(fā)生了如圖中B所示的變化.由此推測(cè)出溫度的改變方式是(填“升溫”或“降溫”)________,同時(shí)觀察到燒杯底部KNO3晶體(填“增多”或“減少”)________.
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