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科目: 來源:課課練  初三化學 三年級全一冊·配人教版 題型:022

區(qū)別水和酒精,利用物理性質的方法是________,利用化學性質的方法是________.區(qū)別鐵和銅,可利用的物理性質是________.

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科目: 來源:課課練  初三化學 三年級全一冊·配人教版 題型:022

下列描述:①銅在潮濕的空氣中會生銹;②銅綠是一種綠色粉末;③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳與水;④氧化銅為黑色粉末;⑤加熱時產生的水蒸汽在試管口冷凝成水珠;⑥二氧化碳是一種無色無味的氣體;⑦不可燃;⑧但通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.其中屬于物理變化的是(填序號,下同)________;屬于化學變化的是________;屬于物理性質的是________;屬于化學性質的是________.

 

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科目: 來源:課課練  初三化學 三年級全一冊·配人教版 題型:022

根據實驗現象填寫下列物質常溫常壓下的顏色、狀態(tài).

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物理變化和化學變化的本質區(qū)別是________.教材中的四個實驗如下:①水的沸騰、②膽礬的研碎、③鎂帶燃燒、④加熱堿式碳酸銅.其中屬于物理變化的是________(填序號),因為這些變化________;屬于化學變化的是________(填序號),判斷的主要依據是________.

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科目: 來源:課課練  初三化學 三年級全一冊·配人教版 題型:022

不同的物質性質不同.觀察一支蠟燭,它是由石蠟和棉纖維的燭心制成的.石蠟是什么顏色?什么狀態(tài)?是很硬還是很軟?把一塊石蠟放在水中,試驗一下,石蠟能否溶于水?它比水重還是比水輕?點燃蠟燭,看到明亮火焰.以上觀察可以發(fā)現,石蠟的有些性質是不需要發(fā)生化學變化就表現出來的,如________,叫做________;有些性質是在化學變化中表現出來的,如________,叫做________.

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科目: 來源:課課練  初三化學 三年級全一冊·配人教版 題型:022

物質的變化是多種多樣的.固態(tài)鐵受熱會熔化成液態(tài)鐵,液態(tài)鐵進一步受熱會沸騰成氣態(tài)鐵,氣態(tài)鐵、液態(tài)鐵、固態(tài)鐵狀態(tài)不同,卻是同一種________;鐵塊可以壓成片、拉成的,鐵塊、鐵片、鐵絲形狀不同,仍是________:這些沒有生成其他物質的變化叫________.鐵還會生銹,鐵和鐵銹不是同一種________;鐵可以由鐵礦石冶煉制得,鐵和鐵礦石也不是同一種________:這些有其他物質生成的變化叫________.

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科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學  下 題型:022

下列化學反應事實,可用化學方程式表示:

二氧化碳是常用的滅火劑,但金屬鎂著火卻不能用二氧化碳撲滅,因為鎂能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成黑色和白色兩種固體粉末.該反應的化學方程式是________

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科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學  下 題型:022

維生素在人體內需要量很少,但它們可以起到調節(jié)新陳代謝、預防疾病、維持身體健康的作用.缺乏某種維生素將使人患。缛狈S生素A,會引起________;缺乏維生素C,會引起________.

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科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學  下 題型:022

某興趣小組為驗證魚骨的成分,把魚骨放在酒精燈上充分煅燒,得到白色固體,冷卻后研成粉末,再向白色粉末中加入足量稀鹽酸,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產生.請回答:

(1)魚骨中被燒掉的物質是________(填“有機物”或“無機物”).

(2)已知動物的骨骼中含有Ca2+,則魚骨中至少含有的物質是________(填化學式).

(3)下列說法中錯誤的一項是

[  ]

A.魚骨放入稀鹽酸中浸泡會變軟

B.飲用牛奶可補充鈣質

C.骨質疏松患者不宜補鈣

D.胃酸能促進鈣質的吸收

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科目: 來源:新課標讀想用  九年級化學  下 題型:022

我們穿的衣服通常是由纖維織成的.棉和羊毛等屬于________,滌綸、腈綸等屬于________.

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同步練習冊答案