氫氧化鈉是一種具有強烈腐蝕性的化合物,皮膚和眼與之接觸會引起灼傷,在實驗室急救時,可用5~10%硫酸鎂溶液清洗皮膚;用3%硼酸溶液沖洗眼瞼。
(1)硼酸溶液與氫氧化鈉反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____________________反應(yīng);
(2)實驗室擬配制5%的硫酸鎂溶液160g,計算需要20%的硫酸鎂溶液的質(zhì)量,需要加水的質(zhì)量;
(3)硫酸鎂稀溶液也可用于處理氫氧化鈉等堿性廢液,計算處理20g 20%的氫氧化鈉溶液至少需要5%的硫酸鎂溶液的體積。(5%的硫酸鎂溶液的密度約為1.2g/mL)
(1)復(fù)分解(1分)
(2)解:需要硫酸鎂的質(zhì)量為:160g×5%==8g(1分)
需要加水的質(zhì)量:160g-8g==152g(1分)
(3)設(shè)需要硫酸鎂的質(zhì)量為x,氫氧化鈉的質(zhì)量為: 20g×20%==4g
MgSO4 +2NaOH == Mg (OH)2↓ + Na2SO4(1分)
120 80
X 4g
120/80==x/4g x==6g(1分) 5%的硫酸鎂溶液的質(zhì)量==6g/5%==120g(1分)
5%的硫酸鎂溶液的體積==120g/ 1.2g/mL==100mL(1分)
答:略。格式有問題倒扣1分
科目:初中化學 來源: 題型:
在化學實驗室,小剛和小強意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進行了如下實驗探究:
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中會發(fā)生變質(zhì).變質(zhì)的原因是 (用化學方程式表示).
【實驗探究】為檢驗這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),小剛和小強設(shè)計了如下實驗方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì).
小強:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量澄清石灰水,若觀察到有白色沉淀生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).
你認為上述實驗方案錯誤的是 .理由是 .
請你設(shè)計另外一個方案,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),并完成以下實驗報告:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
|
|
【交流反思】在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存.藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有一瓶因保存不當而吸收了水和二氧化碳的氧化鈣,經(jīng)測定該固體中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為0.4%,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為3.6%。則已變質(zhì)的氧化鈣占變質(zhì)前純氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)約為 ( )
A. 33.7% B. 50% C. 66.7% D. 80%
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科目:初中化學 來源: 題型:
“諾龍”( C18H26O2)是一種興奮劑。下列有關(guān)“諾龍”的說法正確的是
A.大量服用以提高運動成績, B. 屬于有機物
C.由46個原子構(gòu)成 D. 由三個元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1) t3℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是 。
(2)在保持溶液質(zhì)量分數(shù)不變的前提下,使接近飽和的A物質(zhì)溶液變成飽和溶液,可以采用的方法是 。
(3) t1℃時,將一定量C的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質(zhì)量將
(填“增加”、“減少”或“不變”)。
(4)A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水中,當溫度控制在t1℃< t < t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是 物質(zhì)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C是九年級化學常見的不同類型的物質(zhì),它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩物質(zhì)相互反應(yīng),“→”表示由反應(yīng)物轉(zhuǎn)化到生成物,B為年產(chǎn)量最多的金屬,C為藍色溶液,請回答下列問題.
(1)分別寫出A物質(zhì)的名稱 (填一種即可),B物質(zhì)的化學式 .
(2)寫出C跟NaOH反應(yīng)的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:
(1)地下水中的細菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因
▲ 。
(2)在圖中“加絮凝劑”的目的是 ▲ ,常用的“絮凝劑”是 ▲ 。
(3)如果自來水從配水泵傳輸?shù)接脩舻倪^程中存在細菌污染,人們在家中飲用該水之前應(yīng)該如何處理? ▲ 。
(4)野炊時,如果要初步過濾渾濁的河水用于煮飯,怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細沙、小卵石等)制作一個簡易凈水器(圖示或文字表示均可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大小。下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。試回答下列問題:
① t 1℃,甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 乙物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“<”“=”“>”之一);
② t 1℃時,將30g乙物質(zhì)放入50g水中,充分溶解后,得到溶液的質(zhì)量為______________;
③ t2℃時,取甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液,降溫到t 1℃,有晶體析出的為 ,原因是_________________________________________ 。
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