8.為除去密閉容器中空氣里的氧氣,以測定空氣中氧氣的含量,可燃物最好選用( 。
A.B.C.D.石蠟

分析 本題涉及混合物的分離的實驗設計,使用化學方法分離混合時選用的化學試劑應只與混合物中雜質反應,被提純物質不得改變,可以增加質量,不能減少質量;不得引入新雜質,加入的試劑只與雜質反應.

解答 解:
A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體,鐵絲在空氣里是不會燃燒的;
B、碳和氧氣燃燒生成氣體二氧化碳,增加了氣體雜質; 
C、磷和氧氣生成五氧化二磷,為固體,不會增加氣體雜質;
D、石蠟和氧氣反應生成了二氧化碳和水,增加了氣體雜質.
故選C

點評 解答本題的關鍵是要充分理解各種物質的性質及知道反應的生成物,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質充分反應后,所得溶液質量比反應前溶液總質量減小的是( 。
A.氧化鐵加入稀鹽酸中B.二氧化碳通入足量石灰水中
C.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合D.碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.今年4月6日,福建漳州市某化工廠的對二甲苯裝置發(fā)生漏油爆炸,并致人員受傷,損失慘重.對二甲苯的化學式是C8H10,無色透明液體,具有芳香氣味,可燃,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物.下列有關對二甲苯的說法正確的是( 。
A.對二甲苯是一種有機物
B.對二甲苯的相對分子質量是106g
C.對二甲苯中碳氫元素質量比為4:5
D.對二甲苯是由8個碳原子和10個氫原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.富硒大米中的“硒”是指( 。
A.原子B.分子C.單質D.元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.餃子是中國傳統(tǒng)食品,是吉祥幸運的象征,小明通過觀察媽媽包餃子聯(lián)想到了許多化學知識.
(1)調餡時使用鐵強化醬油,醬油中加鐵是為了防止缺鐵性貧血.
(2)餃子煮熟后關閉燃氣閥門,此操作運用的滅火原理是清除可燃物.
(3)用漏勺撈餃子與化學基本操作中的過濾原理相似.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.用化學用語表示:
(1)2個氫氣分子2H2;二氧化氮中氮元素的化合價為+4價$\stackrel{+4}{N}$O2
(2)碳酸H2CO3;硝酸鈣中的原子團NO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關實驗室制取氧氣或二氧化碳氣體所用物質和裝置均正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.溶液是自然界中常見的物質.下列有關溶液的說法正確的是(  )
A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體
B.溶液蒸干后,均能得到固體溶質
C.某物質的飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液
D.物質在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.“淸新指數(shù)”是國際公認的空氣淸潔度的一種標準.下列做法對“清新指數(shù)”會產(chǎn)生不利影響的是( 。
A.選用環(huán)保建材裝修居室B.及時淸掃垃圾,就地焚燒
C.倡導市民騎自行車上、下班D.對廢氣、廢水、廢渣進行嚴格處理

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