分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:氧元素的元素符號為:O;
2個氧分子表示分子個數(shù),在2后面寫上氧分子即可,其符號為:2O2.
故答案為:O;2O2;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 三種物質(zhì)中A的溶解度最大 | |
B. | AB兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t1,A析出的晶體多 | |
C. | ABC三種物質(zhì)的飽和溶液從t3降溫到t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)B=C>A | |
D. | 升高溫度C的不飽和溶液可以變?yōu)轱柡腿芤?/td> |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅與稀硫酸制取、收集氫氣 | |
B. | 加熱氯酸鉀與二氧化錳制取、收集氧氣 | |
C. | 加熱高錳酸鉀制取、收集氧氣 | |
D. | 過氧化氫溶液與二氧化錳制取、收集氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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