【題目】寫出下列合金的主要成分
(1)生鐵________
(2)鋼________
(3)黃銅________
(4)焊錫________
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有 ① 水 ② 鐵 ③ 高錳酸鉀 ④ 醫(yī)用75%的酒精 ⑤ 蔗糖溶液 ⑥ 碳酸鈣 六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號,下同)_____________ ,屬于純凈物的有_____________ ,屬于單質(zhì)的有_______________ ,屬于鹽的有_______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有人對于水有下列認識:①水是取之不盡,用之不竭的自然資源;②任何水煮沸后都可以飲用;③凡是無色、無味、透明的水一定都是純凈的水;④世界上用于農(nóng)業(yè)的淡水占人類消耗淡水總量的60%~80%.其中 ________(填序號)是錯誤的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】加熱堿式碳酸銅時,觀察到固體漸漸由________色變?yōu)?/span>________色,試管口有________生成,產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水________, 證明是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于合金的說法正確的是
A. 合金不屬于金屬材料
B. 臺金的硬度一般比各成分金屬大
C. 合金屬于金屬單質(zhì)
D. 多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗探究一:課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容,實驗中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計了如下探究方案.
【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?
(1)【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 |
Ⅰ. | A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 | ①產(chǎn)生的氣體是②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率 |
Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣 | ①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體 | 紅磚粉末的在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑 |
Ⅲ. | 兩試管中均產(chǎn)生氣泡且 | 紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好 |
(2)【拓展應(yīng)用】 己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑.向101.2g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液,則生成氧氣g.
實驗探究二:實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì).淅河中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對其是否變質(zhì)進行探究.
(3)【提出猜想】1.未變質(zhì) 2.部分變質(zhì) 3.完全變質(zhì) 【查閱資料】KOH與NaOH性質(zhì)類似,也能與CO2反應(yīng)而變質(zhì).寫出KOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為 .
(4)【設(shè)計實驗】 ①取少量樣品于試管中配成溶液,滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則猜想
不成立.
②準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的固體樣品,放在如圖所示裝置中進行實驗,根據(jù)CO2的體積和密度計算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量,從而確定變質(zhì)情況,你認為這個方案是否可行,并說明理由 .
③請你另外設(shè)計一個方案,進一步探究變質(zhì)情況
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
猜想2成立 |
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