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煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為：X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學式為( )

A. C4H6S B. C4H4S C. C4H4S2 D. C8H8S

B 【解析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式，可知反應前碳、氫、氧、硫原子個數分別為0、0、12、0，反應后的生成物中碳、氫、氧、硫原子個數分別為4、4、12、1，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由4個碳原子、4個氫原子和1個硫原子構成，則物質X的化學式為。 故選：B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省高郵市2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：填空題

氯化銨、硫酸鉀是常見的化肥，請回答下列問題：

（1）氯化銨的化學式______；

（2）銨根離子______（填寫離子符號），其氮元素化合價為______；

（3）銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合施用。氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱反應的化學方程式為____。碳酸氫銨應避免在氣溫較高時使用，其受熱分解的化學方程式為________。碳酸氫銨還能與鹽酸反應，其化學方程式為________；

（4）下列物質屬于復合肥的是____________；（填寫字母）

A．氯化銨 B．硝酸鉀 C．磷酸二氫銨 D．硫酸鉀

（5）氮肥中的“氮”指的是____________。（填寫字母）

A．單質 B．元素 C．原子 D．分子

NH4Cl NH4+ -3 NH4Cl +NaOHNaCl+ NH3↑+H2O NH4HCO3 NH3↑+ CO2↑+ H2O NH4HCO3+HCl=NH4Cl + CO2↑+ H2O BC B 【解析】（1）根據氯化銨中銨根顯+1價，氯離子顯-1價解答；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多...

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市五縣（青州、臨朐、昌邑、昌樂、諸城）2018屆九年級一�；瘜W試卷 題型：單選題

規(guī)范操作是科學實驗的基本要求，下列實驗操作不規(guī)范的是

A. 聞氣體味道 B. 稱固體質量

C. 讀液體體積 D. 稀釋濃硫酸

B 【解析】A、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞，正確；B、稱固體質量時物體應放在左盤，砝碼應放在右盤，燒堿有強烈的腐蝕性應放在玻璃器皿內（如：燒杯）稱量，錯誤；C、讀液體體積時視線應與凹液面最低處保持水平，正確；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，D正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練二化學試卷 題型：填空題

我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑，率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖。

(1)根據上圖物質轉化的微觀示意圖，判斷下列有關說法錯誤的是____(填字母序號)。

A.使用單原子催化劑能提高生成物的產量 B.該反應前后原子的種類沒有變化

C.生成物甲醇屬于有機物 D.反應物和生成物都由分子構成

(2)根據上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應的化學方程式是__________；

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質。如果僅用合成氣為原料，不可能得到的物質是_____(填字母序號)。

A.尿素[CO(NH2)2] B.葡萄糖(C6H12O6) C.甲醛(CH2O)

A CO+ H2 單原子催化劑CH3OH A 【解析】：（1）A、使用單原子催化劑能提高反應速率，不能提高生成物的產量，故錯誤；B、化學反應前后原子的種類、數目沒有變化，故正確；C、生成物甲醇中含有碳元素，屬于有機物，故正確；D、CO、H2、CH3OH都由分子構成，故正確．（2）由圖中信息可知，碳和水在單原子催化劑作用下反應能生成甲醇，反應的化學方程式為：CO+2H2CH3OH，（3）由質量...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練二化學試卷 題型：單選題

某同學對化學知識的歸納正確的是

A. pH＞7的溶液一定是堿的溶液 B. 能分解生成氧氣的物質一定含有氧元素

C. 生成鹽和水的反應一定是復分解反應 D. 同種元素組成的物質一定是單質

B 【解析】A、pH＞7的溶液呈堿性，不一定是堿的溶液，例如碳酸鈉溶液，錯誤；B、由質量守恒定律可知，化學反應前后元素的種類不變，能分解產生氧氣的物質一定含有氧元素，正確；C、有鹽和水生成的反應不一定屬于復分解反應，如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，雖然生成鹽和水，但是不屬于復分解反應，錯誤；D、同種元素組成的物質并不一定是單質，例如臭氧和氧氣組成的混合物，是氧元素組成的，錯誤。 故選...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練二化學試卷 題型：單選題

小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現瓶外壁又掛滿水珠。這說明空氣中有()

A. 氮氣 B. 水蒸氣 C. 二氧化碳 D. 氧氣

B 【解析】從冰箱里拿出的冰凍的飲料溫度低，空氣中含有的水蒸氣遇冰凍的飲料變成水珠，故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：實驗題

根據下列裝置圖填空：

(1)實驗室用A裝置制取二氧化碳的化學方程式是_____________________，長頸漏斗插入液面以下的原因是______________；

(2)若用C裝置收集一瓶做“硫粉燃燒實驗”的氧氣，收集后集氣瓶內留適量的水，其原因是_________。

CaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O+CO2↑ 防止產生的氣體從長頸漏斗逸出 吸收二氧化硫，防止污染空氣 【解析】本題考查了實驗室制取二氧化碳的原理及注意事項，二氧化硫的性質等。 (1)實驗室用A裝置制取二氧化碳，是用大理石和稀鹽酸反應生成二氧化碳、水和氯化鈣，方程式是：CaCO3 +2HCl = CaCl2 +H2O+CO2↑；長頸漏斗插入液面以下的原因是防止產生的氣體從...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：單選題

將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有X表面無氣泡，另取Y放入Z的硝酸鹽溶液中，結果Y表面有Z析出，則三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A. X＞Y＞Z B. X＞Z＞Y C. Z＞Y＞X D. Y＞Z＞X

D 【解析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，將X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有X表面無氣泡，說明X的位置排在氫的后面，Y、Z的位置排在氫的前面；另取Y放入Z的硝酸鹽溶液中，結果Y表面有Z析出，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，則Y的金屬活動性比Z強；即三種金屬的活動性由強到弱的順序是Y＞Z＞X。故選D。

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科目：初中化學 來源：安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是

A. 大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B. 長期微信在線，方便搶紅包

C. 節(jié)約使用化石燃料 D. 盡量乘坐公交車或騎自行車出行

B 【解析】低碳經濟就是指通過開發(fā)新能源，盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗，減少溫室氣體的排放，達到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經濟發(fā)展形態(tài)。A、大量植樹造林，禁止亂砍濫伐可以減少溫室氣體的含量，保護環(huán)境，符合“低碳”要求；正確；B、長期微信在線，方便搶紅包，會浪費電能，增加二氧化碳的排放，不符合“低碳”要求錯誤；C、提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品可以減少煤炭、石油、天然氣等化石...

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