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【題目】實驗室取用藥品,應取最少量,液體一般取 化學變化的本質特征是 。

【答案】1~2ml;有新的物質產生

【解析】

試題分析:實驗室取用藥品,應取最少量,液體一般取1~2ml;化學變化的本質特征是有新的物質產生。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgOFe2O3、CuOSiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖:

1)請寫出步驟一中發(fā)生反應的化學方程式: (任寫一個)

2)溶液A中所含的陽離子有 (填離子符號)

3)已知:部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見表

沉淀物

FeOH2

CuOH2

MgOH2

開始沉淀

1.9

4.2

9.1

完全沉淀

3.2

6.7

11.1

步驟二中加入熟石灰,調節(jié)溶液的pH范圍為

43個步驟中均用到的操作是

5)步驟三中生成產品的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

1導電性最好的金屬是 ;

2生理鹽水中的溶質是

3區(qū)分蔗糖水和硫酸銅溶液最簡單的方法是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酚酞C20H14O4是一種常用的化學試劑,下列關于酚酞的說法正確的是

A酚酞由20個碳原子、14個氫原子和4個氧原子構成

B酚酞中氧元素的質量分數約為201%

C酚酞的相對分子質量為318g

D酚酞中C、H、O三種元素的質量比為10 : 7 : 2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2016年是奧運年,五環(huán)旗將在里約的上空飄揚,在復習時同學們驚奇的發(fā)現(xiàn),“五環(huán)”能形象的呈現(xiàn)常見物質間的關系(如圖所示,每一個“環(huán)”代表一種物質,兩“環(huán)”相交代表兩者能發(fā)生反應),如果A是一種溫室氣體,C俗稱純堿,B、C、D分別是酸堿鹽中的一種,D、E不含氧元素,請回答:

(1)固體A叫做

(2)C和D反應的化學方程式 。

(3)物質B的一種用途 。

(4)E的化學式 (寫出一種即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列情況不會造成空氣污染的是

A機動車輛排放尾氣

B增加城市綠地面積

C工廠排放廢氣

D建筑工地產生大量沙塵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】固體M(由幾種初中化學常見物質組成)加足量水溶解得到有色溶液甲.進行圖中實驗.(X、乙、丙均為無色溶液且X溶液中只含有一種溶質,能發(fā)生化學反應的均恰好完全反應)試推斷:

(1)沉淀C的化學式為 。

(2)X溶液中的溶質是 (填化學式)

(3)甲溶液中一定存在的陰離子是 (填離子符號)

(4)固體M最多由 種物質組成。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是學習化學的重要途徑,小亮在學習酸堿鹽的化學性質時做了如下實驗,請你和他一起完成實驗活動.

(1)在白色點滴板上完成實驗A,請將實驗現(xiàn)象補充完整.

稀硫酸

氫氧化鈣溶液

實驗現(xiàn)象

溶液變藍色

(2)在實驗B的燒杯中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大燒杯,一段時間后看到的現(xiàn)象是 ,得出的結論是 。

(3)在實驗C的試管中,滴加少量的氫氧化鈉溶液,看到的現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式是 .要使試管中產生白色沉淀,應滴加 溶液(寫一種溶液)。

(4)小亮用實驗D驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應,看到的現(xiàn)象是 ,他根據三氧化硫與二氧化碳所屬的類別,推斷三氧化硫也能與氫氧化鈉溶液反應,反應的化學方程式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是不含結晶水的a、b、c 三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )

A.t2時,將50g a 物質加入到50g 水中充分攪拌,得到100g a的飽和溶液

B.用等質量的a、b、c 三種固體配制成t2時的飽和溶液,所得溶液質量的大小關系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.將t1時三種物質的飽和溶液升溫到t2時,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是: b > a = c

D.將t2時a、b 兩種物質的飽和溶液降溫到t1時,析出晶體的質量: a > b

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