某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的湘江水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水，其實驗流程如下圖所示：

請回答下列問題：

（1）加入明礬的作用是______；操作1的名稱是______。

（2）利用如圖所示的裝置進行操作2，此操作的作用是_____待處理的水應該從____端通入（填“a”或“b”），理由是_________。

（3）取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____（填“軟水”或“硬水”），生活中常用_____的方法軟化硬水。

（4）通過操作3可以得到凈化程度較高的蒸餾水，操作3的名稱是____。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省十堰市竹山縣2018屆九年級下學期5月調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

綠茶是十堰市重要的農(nóng)產(chǎn)品之一，茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46下列說法錯誤的是（ ）

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57:46

D. 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是30.5%

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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

廣西柳州九江河發(fā)生鎘污染，在湖南又檢出大米鎘超標，但鎘是人類的朋友，如制造“鎘-鎳”充電電池。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48，相對原子質(zhì)量是112，下列說法正確的是（ ）

A. 鎘元素為非金屬元素 B. 鎘原子核外電子數(shù)為48

C. 鎘原子的中子數(shù)為48 D. 鎘原子的質(zhì)量為112g

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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市教育發(fā)展共同體初中學校2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

只用一種試劑來鑒別NaOH溶液、澄清石灰水、稀H2SO4三種無色溶液，可以選用下列物質(zhì)中的 ( )

A. 無色酚酞試液 B. 二氧化碳 C. 鐵粉 D. 純堿溶液

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科目：初中化學 來源：寧夏銀川市教育發(fā)展共同體初中學校2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列關于Mg、Mg2+ 兩種粒子的判斷中，正確的是（　 ）

①核電荷數(shù)相同 ②核外電子數(shù)相等 ③ 電子層結(jié)構(gòu)完全相同

④質(zhì)量幾乎相等 ⑤質(zhì)子數(shù)相等 ⑥、Mg2+ 比Mg穩(wěn)定

A. ①④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ①④⑤⑥ D. ②③④

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科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2019屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：填空題

A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其反應前后的微觀示意圖如下。據(jù)圖回答下列問題：

（1）四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_______（填字母序號）。

（2）該反應所屬基本反應類型是_____________。

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科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2019屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題

類推是一種重要的化學思維方法，下列推理合理的是（　�。�

A. 堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B. 氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C. 中和反應一定生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應

D. 化學變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化

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科目：初中化學 來源：上海市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

人類的衣、食、住、行都離不開化學，實驗是學習化學的一條重要途徑．華士實驗中學化學興趣小組的同學在老師的指導下做了一系列探究實驗．

（探究一）家庭小實驗：物質(zhì)的分類和鑒別．現(xiàn)廚房中有失去標簽的礦泉水、白酒、醬油、白醋等四瓶液體．

請判斷同學們設計的實驗方案是否可行，請在每小題后面的括號內(nèi)填寫“對”或者“錯”：

（1）小珠認為可以通過聞氣味的方法就區(qū)別四種液體_____；

（2）小姍認為可以通過觀察顏色的方法區(qū)別四種液體_____；

（3）小柯認為可以通過是否燃燒的方法區(qū)別四種液體_____；

（4）小紅認為可以通過品嘗的方法區(qū)別四種液體_____．

（探究二）小瑚同學稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣．實驗結(jié)束時，該同學發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：

（提出猜想）猜想Ⅰ：反應生成的二氧化錳分解放出氧氣

猜想Ⅱ：反應生成的錳酸鉀分解放出氧氣

（實驗驗證）同學們分為兩組，分別進行以下實驗：

（1）第一組同學取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想_____（填“Ⅰ”或者“Ⅱ”）錯誤．

（2）第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱，用帶火星的木條放在導氣管口，發(fā)現(xiàn)木條_____，得出猜想Ⅱ的結(jié)論正確．

（探究三）某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．

已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應生成五氧化二磷．

如圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．

（1）請寫出白磷與氧氣反應的文字表達式_____，該反應_____（填“是”或“不是”）氧化反應．

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是_____；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為_____mL．

（3）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？_____（填寫序號，可以多選）

a加快集氣瓶冷卻

b液封導氣管末端，防止氣體受熱逸出

c緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級下學期中考第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列有關物質(zhì)用途的表述錯誤的是

A. 氯化鈉可用作調(diào)味品 B. 銨態(tài)氮肥可與草木灰共同使用

C. 小蘇打可治療胃酸過多 D. 消石灰可以調(diào)節(jié)酸性土壤

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