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19.如圖所示是一瓶用排水法收集好的無色氣體,據(jù)此請(qǐng)你判斷與這種氣體相關(guān)的性質(zhì)有密度比空氣小,不溶于水.

分析 根據(jù)可以用排水法收集,說明氣體不溶于水;集氣瓶倒放,說明氣體的密度比空氣�。�

解答 解:通過氣體的收集方法和集氣瓶放置的方法可知,該氣體的密度比空氣小,不溶于水,另外還可知該氣體為無色.
故答案為:密度比空氣小;不溶于水.

點(diǎn)評(píng) 考慮氣體的收集方法時(shí),要從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進(jìn)行分析、判斷,從而找出最好的收集方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.將物質(zhì)①氫氣 ②碳酸鈣 ③硫磺 ④二氧化錳 ⑤雪碧飲料 ⑥自來水 歸類(填序號(hào)).
(1)混合物⑤⑥,(2)單質(zhì)①③,(3)化合物②④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( �。�
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光、放出熱量
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射、產(chǎn)生黑色固體四氧化三鐵
D.硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鋁比鐵活潑,但鐵易生銹,鋁卻不會(huì)生銹原因是什么.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列所描述的各種物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( �。�
A.食鹽能溶于水B.汽油可燃燒
C.水變成水蒸氣D.玻璃可被金剛石切割

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的下列溶液,能達(dá)到目的是( �。�
A.稱取5.0g硝酸鉀,溶解在95mL水中,充分?jǐn)嚢?/td>
B.稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/td>
C.量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/td>
D.稱取5.0g硫酸鋇,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,小涵設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,水注入集氣瓶.(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示)回答下列問題:

(1)該反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣(diǎn)五氧化二磷.
(2)小涵用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其操作上的原因可能是(要求答出兩種):
①裝置氣密性不好;②紅磷量不足
(3)小盈也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,裝置和操作同上,只不過用木炭代替紅磷.當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水能否進(jìn)入集氣瓶?為什么?
(4)若仍然用木炭代替紅磷,小盈的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)作何改進(jìn),才能保證實(shí)驗(yàn)成功?(只需答出實(shí)驗(yàn)方案中須改進(jìn)的地方)
(5)而小淳同學(xué)更是對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了大膽的改造,設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置.請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
①閉合電源開關(guān),可以觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生白煙.
②裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升到刻度1處.
③通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:氧氣約占空氣體積的五分之一.
④此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是:不溶于水、不支持燃燒.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量.向燒杯內(nèi)加水,引燃白磷,冷卻至室溫后,讀取測(cè)量結(jié)果.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?請(qǐng)分析白磷燃燒的原因及化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
a酒精燈  b試管
(2)在實(shí)驗(yàn)室中加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填序號(hào),下同)A,還需要對(duì)該裝置進(jìn)行的一點(diǎn)改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng),用排水法收集氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出,然后再熄滅酒精燈,目的是防止冷水倒吸炸裂試管.
(3)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置是A,二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用.
(4)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用A,收集裝置應(yīng)選用D或E.
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