19．給試管中的液體物質(zhì)加熱時，不正確的操作是（　�。�
A．試管與桌面成45°角B．液體體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$
C．試管口不能對著自己和旁人D．試管夾夾在試管中下部

分析 根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、給試管中的液體加熱時，試管要與桌面成45角，故選項說法正確．
B、給試管中的液體加熱時，液體體積不超過試管體積的$\frac{1}{3}$，故選項說法正確．
C、給試管中的液體加熱時，試管口不能對著自己和旁人，以防藥液濺出傷人，故選項說法正確．
D、給試管中的液體加熱時，試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，故選項說法錯誤．
故選D．

點評 本題難度不大，熟悉給試管中的液體加熱的方法即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．一杯溶液里各部分的性質(zhì)是（　　）
A．不相同的B．相同的C．上面跟下面不同D．無法比較

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用原子、分子（微觀）的觀點回答下列問題：
（1）過氧化氫在分解成氧氣和氫氣的過程中，不變的粒子是氫原子、氧原子．
（2）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是分子在不斷的運動．
（3）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是溫度降低，分子間間隔變�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請指出下列操作可能造成的不良后果．
（1）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置：腐蝕膠頭．
（2）傾倒液體藥品時，試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心：腐蝕標(biāo)簽．
加熱固體時，試管口沒有略向下傾斜：試管炸裂；加熱液體時，試管放在酒精燈燈芯處加熱：試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．填寫下列空白．
（1）實驗剩余的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，應(yīng)該放入指定容器．
（2）從細(xì)口瓶里倒取液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽須向著手心的原因是防止藥品污損標(biāo)簽．
（3）實驗室有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL等規(guī)格的量筒，現(xiàn)要量取40mL的鹽酸，最好選取50mL 的量筒；量取液體時，量筒必須平放，視線要與液體凹液面的最低處保持水平；若某同學(xué)量取液體時俯視，讀出讀數(shù)為40mL，則所取液體的實際體積應(yīng)＜（填“＜”或“＞”“=”）40mL．
（4）向酒精燈內(nèi)添加酒精時一般不超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$，熄滅酒精燈時應(yīng)燈帽蓋滅．
（5）如圖F（量2.5mL溶液）和G（液體讀數(shù)），其中錯誤的是F、G，G中液體體積大于（填“大于”、“小于”或“等于”） 40mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．實驗室里所用的藥品很多有腐蝕性或有毒．為保證安全，必須注意做到“三不”：一不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，二不用手接觸藥品，三不嘗任何藥品的味道．聞氣味時，不要直接湊到試劑瓶口，應(yīng)該采用的操作方式是用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．按要求回答下列問題：
（1）性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)．一氧化碳可作燃料，體現(xiàn)了一氧化碳的可燃性．
（2）歸納與比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一．對比CO和CO2，它們的組成元素相同 （填“相同”或“不同”，下同），化學(xué)性質(zhì)不同．
（3）汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO═N2+2CO2，該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致人體中毒的是一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子）

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．
（2）結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，分子可分，而原子不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫：
（1）食鹽水中的溶質(zhì)NaCl
（2）胃酸的主要成分HCl
（3）醫(yī)療上常用它來配制生理鹽水，日常生活中又可用來調(diào)味，它是NaCl．

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