根據(jù)如圖回答有關(guān)問題.

(1)實驗室利用A裝置制取氧氣,當(dāng)伸入集氣瓶的導(dǎo)管口氣泡______放出時,才可以收集氧氣.
(2)實驗室利用B裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.制得的二氧化碳中常含有雜質(zhì)氣體,可分別用C、D裝置除去,D裝置的除雜原理是______(用化學(xué)方程式表示).
(3)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶,一段時間后,測得溶液的pH<7,對該現(xiàn)象的合理解釋是______(用化學(xué)方程式表示).

解:(1)實驗室利用A裝置制取氧氣,當(dāng)伸入集氣瓶的導(dǎo)管口氣泡 均勻連續(xù)放出時,才可以收集氧氣;
(2)實驗室利用B裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.制得的二氧化碳中常含有雜質(zhì)氣體,會含有水蒸氣和氯化氫,則可分別用C、D裝置除去,故D裝置的除雜原理是 NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.
(3)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶,一段時間后,測得溶液的pH<7,對該現(xiàn)象的合理解釋是H20+CO2=H2CO3
故答案為:(1)連續(xù)均勻
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;  NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
(3)H2O+CO2=H2CO3,
分析:(1)掌握收集氧氣的最佳時機;
(2)實驗室利用B裝置制取二氧化碳,在寫化學(xué)方程式時一定要注意反應(yīng)條件;制得的二氧化碳中會含有水蒸氣和氯化氫,考慮分別用C、D裝置除去;正確書寫碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)考慮二氧化碳可溶于水形成碳酸.
點評:要求學(xué)生掌握氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件,便于靈活運用;正確熟練的書寫化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:
(1)實驗室欲利用上述儀器完成氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣的實驗,還需補充的儀器是
酒精燈
酒精燈
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;
(2)圖A實驗操作的目的是檢驗裝置的氣密性,從該圖觀察到的實驗現(xiàn)象中,你能得出的結(jié)論是
裝置的氣密性良好
裝置的氣密性良好

(3)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
氣體不與濃硫酸反應(yīng)
氣體不與濃硫酸反應(yīng)
,
密度比空氣大
密度比空氣大
.(寫兩條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:
(1)B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是
為了增大與氧氣的接觸面積
為了增大與氧氣的接觸面積

(2)寫出實驗中反應(yīng)的文字表達式:
鐵+氧氣
 點燃 
.
 
四氧化三鐵
鐵+氧氣
 點燃 
.
 
四氧化三鐵

(3)仔細觀察圖中裝置有一處明顯錯誤,請指出:
集氣瓶底部沒鋪一層細沙或放少量的水
集氣瓶底部沒鋪一層細沙或放少量的水
,可能產(chǎn)生的后果
集氣瓶炸裂
集氣瓶炸裂

(4)在細鐵絲前端要系一根火柴.點燃火柴后,將細鐵絲伸入集氣瓶的適宜時刻和方法是
待火柴即將燃盡時
待火柴即將燃盡時
;
從瓶口往下緩緩伸入瓶中
從瓶口往下緩緩伸入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用裝置A~E制取和收集氣體,請根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:

(1)用裝置A制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
,若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的
C
C
(填裝置序號,下同),理由是
集氣瓶底部要留少量水,用于吸收硫燃燒生成的二氧化硫,防止其污染空氣
集氣瓶底部要留少量水,用于吸收硫燃燒生成的二氧化硫,防止其污染空氣

(2)用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,你應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
.若用裝置F進行“排空氣法”收集氫氣,請把裝置F中的“導(dǎo)氣管”補充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?翔安區(qū)質(zhì)檢)根據(jù)如圖回答有關(guān)問題

(1)寫出實驗1中反應(yīng)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(2)實驗2中觀察到試管中鐵釘最先生銹的是
b
b
處(填“a”“b”或“c”),理由是
b處同時和水與氧氣接觸
b處同時和水與氧氣接觸

(3)實驗3中鐵片表面的變化是
鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
,說明鐵的金屬活動性比銅
(填“強”或“弱”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答有關(guān)問題.
(1)實驗室利用A裝置制取氧氣,當(dāng)伸入集氣瓶的導(dǎo)管口氣泡
連續(xù)、均勻
連續(xù)、均勻
放出時,才可以收集氧氣.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止污染大氣
吸收反應(yīng)生成的二氧化硫,防止污染大氣

(2)實驗室利用B裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.制得的二氧化碳中含有
水蒸氣
水蒸氣
和氯化氫等雜質(zhì)氣體,可分別用C、D裝置除去,則C、D的連接順序是:混合氣體→
f→e→c→d
f→e→c→d
(用接口字母表示).

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