下列說法正確的是( )
A.不是單質(zhì)的物質(zhì)就一定是化合物 B.O2和CO2中都含有氧原子
C.核電荷數(shù):S2?>S D.在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
科目:初中化學 來源:河南省駐馬店市新蔡縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
將鐵片分別放入下列溶液中,能發(fā)生反應且溶液的質(zhì)量比反應前增加的是( 。
A.稀硫酸 B.硝酸銀溶液 C.硫酸鋅溶液 D.硫酸銅
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科目:初中化學 來源:河南省2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
試根據(jù)組成或結構的不同,分析下列各組物質(zhì)(或粒子)性質(zhì)不同的原因。
(1)水和過氧化氫___________________________________;
(2)鈉原子和氯原子___________________________________。
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科目:初中化學 來源:河南省商丘市五校聯(lián)考2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:綜合題
下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
回答下列問題:
(1)寫出帶標號②儀器的名稱:_____。若實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A,則選擇的依據(jù)是什么_____?寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學方程式_____。
(2)實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體應選擇的裝置是_____。
(3)CO2還可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為:_____。
(4)下圖為同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計出了廢物利用的優(yōu)點外,請另寫一個優(yōu)點:_____。
若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳氣體,請將集氣瓶內(nèi)的導管補畫完整_____。
(5)取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中,在催化劑的作用下使其完全分解,計算理論上共能產(chǎn)生氧氣多少克_____?
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科目:初中化學 來源:河南省商丘市五校聯(lián)考2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
醫(yī)用生理鹽水中溶質(zhì)的名稱為_____,家庭常用洗潔精洗滌碗盤上的油污,因為洗潔精對油污有_____功能,白糖固體放在口中會有清涼感覺,請從溶解現(xiàn)象推測其可能的原因是_____。
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科目:初中化學 來源:河南省商丘市五校聯(lián)考2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
“你的美(Mg)偷走我的心(Zn)”描述的現(xiàn)象之所以能發(fā)生,是由于鎂的( 。
A.延展性好 B.導電性好 C.導熱性好 D.金屬活動性比鋅好
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科目:初中化學 來源:河南省商丘市五校聯(lián)考2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列食品制作中,發(fā)生了化學變化的是( 。
A.糧食釀酒 B.涼水凍冰 C.黃瓜切片 D.蘿卜剁碎
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科目:初中化學 來源:陜西省漢中市城固縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列有關空氣各成分的說法正確的是
A.氧氣的化學性質(zhì)非常活潑,能與所有物質(zhì)反應
B.氮氣是空氣中含量最多的不活潑氣體,它占空氣總質(zhì)量的78%
C.稀有氣體可以制作霓虹燈
D.二氧化碳化學性質(zhì)不活潑,可做食品保鮮的保護氣,可支持燃燒
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古通遼市旗縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
亞硝酸鈉是一種有毒的鹽,其化學式為NaNO2,該物質(zhì)中氮元素的化合價為( )
A.+2 B.﹣3
C.+3 D.+5
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