下圖是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：(圖中插入集氣瓶?jī)?nèi)的四朵紙花是用石蕊試紙做成)

(1)為保證實(shí)驗(yàn)成功，必須將盛放二氧化碳的集氣瓶正放，其原因是什么___？實(shí)驗(yàn)①②的目的是什么____？

(2)請(qǐng)描述出集氣瓶中③④兩處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_______。

(3)通過上述實(shí)驗(yàn)探究可得出什么結(jié)論_______？

二氧化碳的密度比空氣的密度大證明酸能使紫色石蕊試液變紅色③中干燥的石蕊試紙不變色，④中濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅色二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色 【解析】 (1)二氧化碳的密度比空氣的密度大，所以盛放二氧化碳的集氣瓶必須正放在桌面上。實(shí)驗(yàn)①②的目的是通過對(duì)比證明酸能使紫色石蕊試液變紅。(2)石蕊遇酸溶液變紅，二氧化碳本身不是酸，不能使石蕊試紙變紅，濕潤(rùn)的石蕊試紙上有水，水...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期末測(cè)試卷 題型：單選題

下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. ①③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

B 【解析】 試題根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)分析。 ①中銅和氧氣在加熱的條件下能生成氧化銅，氧化銅和硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅和水，硫酸銅和鐵能發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，正確； ②中過氧化氫不能一步生成氫氣，錯(cuò)誤； ③中氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，碳酸鈣高溫煅燒則生成氧化鈣和二氧化碳，正確； ④中碳酸鈣高溫煅燒分解生成氧化鈣和二...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述正確的是

A．在化學(xué)變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變

B．未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運(yùn)動(dòng)

C．某粒子示意圖，表示的是一種金屬原子

D．組成H2O、CH4、H2等物質(zhì)中的氫元素，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為

B 【解析】 試題A、在化學(xué)變化中，原子的最外層電子數(shù)會(huì)發(fā)生變化，故核外電子數(shù)會(huì)發(fā)生改變，而核電荷數(shù)不會(huì)發(fā)生變化，錯(cuò)誤，B、未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運(yùn)動(dòng)，正確，C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，而通過粒子示意圖可知，質(zhì)子數(shù)12≠核外電子數(shù)10，故表示的是一種金屬離子，錯(cuò)誤，D、組成H2O、CH4、H2等物質(zhì)中的氫元素，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為1，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

物質(zhì)世界充滿了變化。下列變化屬于物理變化的是

A. 光合作用 B. 鋼鐵生銹 C. 酸雨侵蝕 D. 冰山融化

D 【解析】 試題冰山融化只是發(fā)生了物質(zhì)狀態(tài)的改變，過程中沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題五第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

在鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（ ）

A. 鐵絲變短 B. 放出大量的熱 C. 火星四射 D. 生成黑色固體

D 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成�；瘜W(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等。 A、鐵絲變短不能說明一定有新物質(zhì)生成，不是化學(xué)變化的特征，故A錯(cuò)誤；B、鐵絲燃燒放出大量的熱，不能說明有新物質(zhì)生成，不是主要特征，故B錯(cuò)誤；C、鐵絲燃燒...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型：填空題

一氧化碳在通常情況下看起來與氧氣很相似，其密度略小于空氣。它的主要用途是作燃料，但它作燃料時(shí)一旦泄漏會(huì)使人中毒，所以使用它時(shí)要特別小心。一氧化碳在空氣中燃燒會(huì)生成使澄清石灰水變白色渾濁的氣體。根據(jù)信息回答下列問題：

(1)一氧化碳物理性質(zhì)___________；

(2)寫出一氧化碳燃燒的文字表達(dá)式__________。

無色無味，密度略小于空氣一氧化碳+氧氣二氧化碳 【解析】 (1)根據(jù)信息可知，一氧化碳是無色、無味、密度略小于空氣的氣體。(2)一氧化碳燃燒生成二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)：第六單元碳和碳的氧化物同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示：甲瓶中盛放的是濃H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若關(guān)閉閥門Ⅰ，打開閥門Ⅱ，紫色小花不變色；若關(guān)閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花()

A. 變紅色 B. 變藍(lán)色 C. 變白色 D. 不變色

A 【解析】 試題二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性，能使紫色石蕊變紅。因此若關(guān)閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花會(huì)變紅色。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)滾動(dòng)檢測(cè)題(一) 題型：簡(jiǎn)答題

核電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，請(qǐng)回答下列問題。

(1)2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國(guó)最大的鈹(Be)礦。此元素原子的核電荷數(shù)為_____；核外電子層數(shù)為_____；氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為_____。

(2)同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，核外電子數(shù)依次是_____。

(3)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

4 2 Be(OH)2 遞增 最外層電子數(shù)不同 【解析】本題考查了元素周期表的特點(diǎn)，原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖。 （1）根據(jù)元素周期表可知，鈹元素原子的核電荷數(shù)為4，核外電子層數(shù)為2，氫氧化鈹中，鈹元素化合價(jià)是+2，氫氧根化合價(jià)是﹣1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為Be(OH)2； （2）根據(jù)元素周期表可知，同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組變化中，均屬于化學(xué)變化的一組是（ ）

A. 蠟燭受熱融化、鐵絲燃燒、玻璃破碎

B. 銅生銹、水結(jié)冰、鋼錠抽成絲

C. 木材制成桌椅、車胎爆炸、木炭燃燒

D. 高錳酸鉀加熱制取氧氣、煤燃燒、澄清石灰水變渾濁

D 【解析】 A、蠟燭受熱熔化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；鐵絲燃燒的過程中有新物質(zhì)四氧化三鐵生成，屬于化學(xué)變化；玻璃破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、銅生銹的過程中有新物質(zhì)銅綠生成，屬于化學(xué)變化，水結(jié)冰、鋼錠抽成絲的過程中均沒有新物質(zhì)生成，均屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木材制成桌椅、車胎放炮的過程中均只是形狀發(fā)生改...

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