2．下列物品或裝飾品，不易受酸雨腐蝕的是（　�。�
A．大理石華表B．鋁合金窗框C．鐵欄桿D．塑料制品

分析 化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化硫、二氧化氮等氣體，這些氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨，能與酸能反應(yīng)的物質(zhì)容易受到腐蝕；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、大理石的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，容易被酸雨腐蝕，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鋁合金屬于金屬材料，鋁的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能與酸反應(yīng)，容易被酸雨腐蝕，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、鐵欄桿是用鐵制成的，鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能與酸反應(yīng)，容易被酸雨腐蝕，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、塑料制品不與酸反應(yīng)，不易受酸雨腐蝕，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查了酸雨對(duì)物質(zhì)的腐蝕問(wèn)題，熟練掌握酸雨的成分、酸的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．現(xiàn)有鎂粉、二氧化硫、氮?dú)�、氫氣、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀等八種物質(zhì)，用化學(xué)式填空：
①人體胃液中含有的成分是HCl；   
②農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是KNO3；
③可用于人工降雨的是CO2；       
④充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是N2；
⑤在空氣中易形成酸雨的是SO2； 
⑥在軍事上可用來(lái)制造照明彈的是Mg；
⑦屬于高能、無(wú)污染的能源是H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好），一段時(shí)間后，進(jìn)行觀察．請(qǐng)你一起參與分析，并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
【觀察現(xiàn)象】①裝置中右側(cè)導(dǎo)管中的液面升高．②鐵釘生銹，試管底部有
黑色固體物質(zhì)．
【提出問(wèn)題】導(dǎo)管中液體為何升高？黑色固體物質(zhì)又是什么？
【理論分析】小組同學(xué)根據(jù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)分析得知，液面上升的原因是鐵釘生銹消耗了試管內(nèi)的氧氣，使試管內(nèi)壓強(qiáng)低于大氣壓．
【猜想與假設(shè)】小組中的小明同學(xué)猜測(cè)該黑色固體可能含有：
①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四種物質(zhì)．
【分析與驗(yàn)證】小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測(cè)做了以下分析：
（1）小紅同學(xué)認(rèn)為不可能含有氯化鐵，該結(jié)論得到小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是氯化鐵易溶于水．
（2）小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為一定含有碳，該結(jié)論也得到小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是鐵釘是鐵的合金，其中含有碳．
（3）小組同學(xué)不能確定是否含有鐵，請(qǐng)人幫他們?cè)O(shè)計(jì)方案進(jìn)行確認(rèn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
你選用的試劑是：
稀鹽酸（或稀硫酸）		有氣泡產(chǎn)生（無(wú)氣泡產(chǎn)生）含有鐵（不含有鐵）
【知識(shí)鏈接】相信你一定在家中做過(guò)鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實(shí)驗(yàn)，你的結(jié)論之一是鐵釘
在食鹽水（填“水”或“食鹽水”）中生銹快．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．水蒸發(fā)和水電解有何不同（用分子的觀點(diǎn)解釋）？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰；
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先檢驗(yàn)氣體的純度，再點(diǎn)燃；
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙；
（4）用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平（填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）．
（5）使用托盤天平稱量藥品時(shí)，要把稱量物放在天平的左（填左或右）盤．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某礦山的石灰石樣品中含有二氧化硅雜質(zhì)（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體）．名師學(xué)校的同學(xué)們想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們采取了一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20g）．然后加入50g的稀鹽酸，用玻璃杯攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止．反應(yīng)所需時(shí)間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)總重量（m）的關(guān)系如圖所示．試回答：
（1）將石灰石樣品敲碎的主要目的是加快和稀鹽酸反應(yīng)的速率．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，共放出二氧化碳2.2克．
（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．“2015年世界鉀鹽大會(huì)將于7月9-11日在青海省格爾木市舉行”，中國(guó)已成為世界第四大鉀肥生產(chǎn)國(guó)．地處格爾木市的“青海鉀肥廠”是中國(guó)最大的鉀肥生產(chǎn)基地，主要產(chǎn)品有氯化鉀、硝酸鉀、碳酸鉀、硫酸鉀等．
（1）上述鉀肥產(chǎn)品中屬于復(fù)合肥的是（寫化學(xué)式）KNO3．
（2）實(shí)驗(yàn)室有三瓶失去標(biāo)簽的鉀肥樣品，已知它們的主要成分分別是氯化鉀、碳酸鉀和硫酸鉀．（假設(shè)樣品中含有的雜質(zhì)均不參與化學(xué)反應(yīng)）
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹客ㄟ^(guò)鑒別，給三種鉀肥樣品貼上標(biāo)簽．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】分別取少量樣品溶解在水中，得到三瓶無(wú)色溶液并編號(hào)1、2、3號(hào)．
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】李祥：取1號(hào)樣品溶液少許，加入到試管中，向其中滴加適量稀鹽酸，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象．他認(rèn)為1號(hào)溶液中的溶質(zhì)一定是氯化鉀．
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你評(píng)價(jià)李祥的實(shí)驗(yàn)結(jié)論并說(shuō)明原因?qū)嶒?yàn)結(jié)論錯(cuò)誤，因?yàn)榱蛩徕浺膊粫?huì)與稀鹽酸反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】張小華：取少量三種溶液分別加入到三支試管中，先向各試管中滴加氯化鋇溶液，觀察，1號(hào)試管無(wú)明顯現(xiàn)象；2、3號(hào)試管中均出現(xiàn)白色沉淀；接著，再向2、3號(hào)有沉淀生成的試管中加足量稀鹽酸，2號(hào)試管沉淀不溶解，3號(hào)試管中觀察到的現(xiàn)象是沉淀全部溶解．
【結(jié)論與解釋】將三種鉀肥的化學(xué)式分別寫在下面試劑瓶的標(biāo)簽中．

寫出【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】中2號(hào)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+K2SO4=2KCl+BaSO4↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各組敘述中，屬于描述物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體B．鋁能在一定條件下被氧氣氧化
C．氫氣具有還原性D．碳酸能使紫色石蕊試液變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為
（1）X表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，該粒子有3個(gè)電子層，
（2）當(dāng)X-Y=10，該粒子為原子（填離子、原子）
（3）當(dāng)Y=8時(shí)該粒子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，該粒子的符號(hào)為S2-
（4）當(dāng)Y=1的原子與Y=7的原子化合時(shí)，形成的化合物是氨氣．（填物質(zhì)名稱）

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同步練習(xí)冊(cè)答案