將含泥沙的粗鹽提純，并用制得的精鹽配制80g10%的食鹽溶液．下列說法錯誤的是（　　）

A. 過濾操作時，攪拌漏斗中的液體，可以加快過濾的速度

B. 配制時需用的主要儀器有：天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒

C. 配制溶液的步驟是：計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移裝瓶、貼標簽

D. 蒸發(fā)濾液時，不斷用玻璃棒攪拌，防止液體濺出

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：福建省廈門市2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列依據(jù)實驗目的設計的實驗方法錯誤的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸

加入過量碳酸鈣，充分反應后過濾

B

鑒別Fe粉、CuO、C三種黑色固體粉末中

加入稀硫酸

C

除去硫酸鋅溶液中少量的硫酸

加入過量鋅粉，充分反應后過濾

D

除去氧化鈣中的少量碳酸鈣

加適量的稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：浙江省杭州市城區(qū)六校聯(lián)考2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：流程題

某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成，用它制備氫氧化鎂的流程如圖所示：

（1）溶液A中所含的陽離子有______（填寫離子符號）。

（2）部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH如表所示，則反應I中加入熟石灰，調(diào)節(jié)溶液的pH，其合理范圍應為______。

（3）寫出反應Ⅱ的化學方程式______。

沉淀物

Fe（OH）3

Cu（OH）2

Mg（OH）2

開始沉淀

1.9

4.2

9.1

完全沉淀

3.2

6.7

11.1

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市九年級2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空

（1）兩個氧分子_____ （2）兩個亞鐵離子_____

（3）溶于水放熱的固體_____ （4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____．

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市九年級2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

大蒜的有效成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學式為C6H10S3，下列說法正確的是

A．大蒜素屬于氧化物

B．大蒜素中硫元素的質(zhì)量分數(shù)最低

C．大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為36：5：48

D．大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源：江西省南昌市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

用文字或符號表達式表示下列化學變化

⑤硫在氧氣中燃燒_____

⑥實驗室用高錳酸鉀制取氧氣_____

⑦過氧化氫制取氧氣_____

⑧電解水_____

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科目：初中化學 來源：江西省南昌市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．請回答以下問題：

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是_____，標“b”的儀器名稱是_____．

（2）用高錳酸鉀制取并收集一瓶的氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為_____，所選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號，下同），收集裝置是E或_____．當用E方法收集O2，收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作方法是先_____．

（3）利用圖Ⅱ裝置（夾持裝置未畫出）能進行的實驗是_____．

A 用高錳酸鉀制氧氣 B 用雙氧水與二氧化錳制氧氣C 用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳

（4）圖Ⅱ中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率．請從圖III中選取_____（選填序號）與圖Ⅱ組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的．

（5）催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要．實驗室用過氧化氫溶液分解制取氧氣時，就常用二氧化錳作催化劑．

[提出問題]紅磚粉能作過氧化氫分解的催化劑嗎？

[提出猜想]甲同學認為紅磚粉可以代替MnO2作過氧化氫溶液分解的催化劑．

[設計實驗]

①在試管中加入10mL6%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中；

②準確稱量0.5g紅磚粉，并放入另一支試管中，將帶火星的木條伸入試管中；

③在步驟②的試管中加入10mL 6%過氧化氫溶液，將帶火星木條伸入試管中；

④待步驟③的試管中沒有氣泡冒出后，經(jīng)過操作A、洗滌、操作B、稱量得粉末仍然為0.5g；

⑤另取10mL6%過氧化氫溶液，加入步驟④中所得固體，將帶火星木條伸入試管．

[問題討論]

a．步驟①中的現(xiàn)象為_____，步驟③、⑤中帶火星的木條復燃．

b．步驟④中操作A的名稱是_____．若提供了鐵架臺、玻璃棒，還缺少的玻璃儀器為_____，其中玻璃棒的作用為_____．

c．步驟④中 操作B的名稱是_____．

d．步驟⑤實驗的目的為_____．

[實驗結(jié)論]：_____．

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

下列是實驗室制取氣體的一些裝置圖，請根據(jù)要求回答：

（1）實驗室用高錳酸鉀做原料制氧氣的化學方程式為_____；可選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號）．

（2）實驗室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體，化學反應方程式為_____．按照氣流自左至右方向流動，所用儀器按連接順序依次為_____（填字母順序）．

（3）實驗室若用5%的過氧化氫溶液與二氧化錳混合來制取氧氣．要配制5%的過氧化氫溶液600g，需要質(zhì)量分數(shù)為30%的過氧化氫溶液（密度為1.1g/cm3）_____mL（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．稀釋過氧化氫溶液的主要步驟有：計算、_____、稀釋、裝瓶并貼標簽．

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是

A. 用蘸有澄清石灰水的燒杯

B. 聞氣體的氣味

C. 分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中

D. 以上方法都不行

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