分析 (1)AD組合就反應(yīng)物來說裝置A屬于固液不加熱的反應(yīng),而D適合氣體密度大于空氣的收集;
(2)裝置E屬于靈活的收集裝置.收集氣體時,若氣體的密度大于空氣的且集氣瓶中無液體時,從a端進(jìn)入氣體有利于將集氣瓶中原有的氣體排除瓶外.若內(nèi)側(cè)從滿液體時,可以不受受氣體的密度的限制;放置的方向不同,進(jìn)入氣體的途徑也不同.若正方,則氣體從b進(jìn)入;若倒放置,則氣體從a進(jìn)入.
解答 解:(1)A應(yīng)屬于固液常溫下反應(yīng)的發(fā)生裝置,而裝置B適于固液不需要加熱的反應(yīng).C適于密度小于空氣的氣體收集裝置,D適于密度大于空氣的氣體收集;實驗室通常以MnO2作催化劑的條件下用過氧化氫制取氧氣時;所以適合同時滿足AD的制取的物質(zhì)是氧氣或二氧化碳;故填:固液常溫下反應(yīng);氧氣(或二氧化碳);2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑);
(2)裝置E屬于靈活的收集裝置.收集氣體時,若氣體的密度大于空氣的且集氣瓶中無液體時,從a端進(jìn)入氣體有利于將集氣瓶中原有的氣體排除瓶外.若內(nèi)側(cè)從滿液體時,可以不受受氣體的密度的限制;放置的方向不同,進(jìn)入氣體的途徑也不同.若正方,則氣體從b進(jìn)入;若倒放置,則氣體從a進(jìn)入.
故填:E裝置充滿水后正放,氣體由b端進(jìn)入(或E裝置充滿水后倒放,氣體由a端進(jìn)入).
點評 此題涉及常用氧氣、二氧化碳兩種氣體實驗裝置制法的原理,化學(xué)方程式的書寫;實驗儀器的正確使用等知識,必須熟知.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 長期放置后不會分層的液體一定是溶液 | |
B. | 在沉淀、吸附、過濾、消毒、蒸餾等凈水過程中,消毒凈化程度最高 | |
C. | 稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌 | |
D. | 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
試劑 | 稀鹽酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸餾水 | 肥皂水 | 燒堿溶液 | 石灰水 |
顏色 | 紅 | 紅 | 黃 | 黃 | 綠 | 綠 | 綠 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | N2O | C. | NO | D. | NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣、碳酸鈣、空氣 | B. | 氫氣、硫酸鈉、水 | ||
C. | 甲烷、食鹽、冰水 | D. | 石墨、熟石灰、石油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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