【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( )
A.該反應(yīng)中丙與丁的分子個數(shù)比為4:1
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變
D.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成
【答案】A
【解析】如圖所示,該反應(yīng)是氟氣與水反應(yīng)生成了氟化氫和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2F2+2H2O=4HF+O2;由2F2+2H2O=4HF+O2可知,該反應(yīng)中丙與丁的分子個數(shù)比為4:1,A正確;該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,根據(jù)化合反應(yīng)的定義可知該反應(yīng)不屬于化合反應(yīng),B錯誤;由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有發(fā)生改變,故C錯誤;由上述方程式可知,該反應(yīng)有單質(zhì)氧氣生成,氧氣是單質(zhì),D錯誤.
本題選A
【考點精析】本題主要考查了單質(zhì)和化合物的判別的相關(guān)知識點,需要掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲從量筒中倒出 15mL 液體,他先俯視讀數(shù),倒出后又仰視讀數(shù),則該同學(xué)實 際倒出的液體體積為( )
A.小于 15mLB.15mLC.大于 15mLD.無法判斷
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【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)( )
A.只含碳元素B.只含碳、氫兩種元素
C.一定含碳、氫、氧三種元素D.一定含碳、氫兩種元素,可能含氧元素
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A.物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成
B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C.相對原子質(zhì)量為m的原子R,核外有n個電子,則核內(nèi)中子數(shù)為m-n
D.原子序數(shù)為16的原子,為金屬原子
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【題目】下列物質(zhì)對應(yīng)的用途不正確的是( )
A.氧氣---用作燃料B.石墨---制作鉛筆芯
C.二氧化碳---滅火D.氮氣---作為保護(hù)氣
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【題目】2019年開學(xué)初,六安市中小學(xué)開展了“保護(hù)空氣”宣傳活動,下列行動不利于保護(hù)空氣的是( )
A.禁止使用化石燃料B.使用清潔能源C.積極植樹造林D.加強大氣質(zhì)量監(jiān)測
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途說法中,不正確的是
A.用稀硫酸清除鋼鐵表面的鐵銹B.用碳酸氫鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉
C.用氫氧化鈉固體干燥二氧化碳?xì)怏wD.用硫酸銅和熟石灰制波爾多液
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【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A. 用干冰作制冷劑B. 用金剛石切割玻璃
C. 用天然氣作燃料D. 發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫
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