【題目】實(shí)驗(yàn)室以一種工業(yè)廢渣(主要成分為MgCO3、MgO和SiO2)為原料制備MgCO33H2O。其主要實(shí)驗(yàn)過程如圖:
已知:SiO2不溶于水,常溫下不與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)。
(1)“酸溶”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2↑和_____。
(2)“過濾Ⅱ”所得濾液中含有的主要離子有_____(填離子符號)。
(3)“反應(yīng)”步驟前后均有過濾,能否省去“過濾Ⅰ”只進(jìn)行“過濾Ⅱ”。_____(填“能”或“否”),理由是_____。
(4)“酸溶”時(shí)所加硫酸溶液不宜過量太多的原因是_____。
【答案】 Na+、SO42﹣、CO32﹣ 否 會使得到的產(chǎn)品混有二氧化硅而不純 避免制備產(chǎn)品消耗更多的碳酸鈉
【解析】
(1)“酸溶”時(shí)是氧化鎂以及碳酸鎂與硫酸反應(yīng),氧化鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,碳酸鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故填:;
(2),,硫酸過量,故濾液I為過量的硫酸以及生成的硫酸鎂的混合溶液,和過量碳酸鈉反應(yīng),,,生成硫酸鈉以及碳酸鎂沉淀,還剩余碳酸鈉,所以“過濾Ⅱ”所得濾液中含有的主要離子有Na+、SO42﹣、CO32﹣。
(3)過濾Ⅰ是除去二氧化硅,過濾Ⅱ是除去濾液得到碳酸鎂,如果省去“過濾Ⅰ”,會使得到的產(chǎn)品中混有二氧化硅,故填:否,會使得到的產(chǎn)品混有二氧化硅而不純。
(4)“酸溶”時(shí)所加硫酸溶液不宜過量太多的原因是過量的硫酸需要加入碳酸鈉進(jìn)行去除,如果所加的硫酸過多,需要過多的碳酸鈉除去,造成浪費(fèi),故填:避免制備產(chǎn)品消耗更多的碳酸鈉。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)A說明二氧化碳溶于水的現(xiàn)象是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)B是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),通過觀察①③兩支試管中鐵絲的變化,可得出鐵_____實(shí)驗(yàn)結(jié)論,通過觀察_____(填序號)兩支試管中鐵絲的變化,可得出鐵生銹需要與氧氣接觸的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(3)實(shí)驗(yàn)C中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒,此現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是_____。若只用大小相同的濾紙片也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑸V紙片的擺放方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的操作示意圖
(1)(A)處有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是_____;
(2)(D)處量筒的規(guī)格應(yīng)選用_____(選50mL或100mL);
(3)(E)處玻璃棒的作用是_____;
(4)如果(B)處稱量時(shí)物體和砝碼的位置放反了(1g以下用游碼),而其他操作步驟都正確,則實(shí)際配得的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(保留1位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。稱取一定質(zhì)量的碳酸鈉裝入氣球,將氣球套在錐形瓶上。將藥品全部倒入裝有足量稀鹽酸的錐形瓶中,氣球迅速脹大。稱量反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
碳酸鈉質(zhì)量/克 | 0.53 | 1.06 | 2.12 |
反應(yīng)前裝置總質(zhì)量/克 | 66.33 | 66.86 | 67.92 |
反應(yīng)后裝置總質(zhì)量/克 | 66.19 | 66.62 | 67.42 |
(1)計(jì)算第1次反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為______________。
(2)分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)每次反應(yīng)前后裝置的總質(zhì)量均不相等,請以第1次反應(yīng)為例,通過計(jì)算說明該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律______________。(空氣密度取1.3克/升,二氧化碳密度取2.0克/升,結(jié)果精確到0.01)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在通常情況下,燃燒需要三個(gè)條件:_____;氧氣(或空氣);達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))。
(1)下面是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖示和資料信息回答有關(guān)問題。資料信息:白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。
①銅片上的紅磷不燃燒,是因?yàn)?/span>_____。
②燒杯中水的作用一方面_____,另一方面_____。
(2)為了防止失火造成生命財(cái)產(chǎn)的損害,加油站等日常場所常貼有圖2的圖標(biāo),其中表示“嚴(yán)禁煙火”的是_____(填字母序號)。
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【題目】碳酸氫鈉受熱易分解,生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,充分加熱10 g含碳酸鈉的碳酸氫鈉固體,反應(yīng)前后固體中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為7:10,則生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為__________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球大氣中存在氧氣(O2)和臭氧(O3)兩種含氧元素的單質(zhì),其中臭氧氧主要存在于15000-30000米的高空,能減弱高能量紫外線對地球表面的輻射。
(1)O3表示一個(gè)_____________(填“原子”、“分子”或“離子”)
(2)高空中可發(fā)生轉(zhuǎn)化: ,該變化屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是____________________________________________。
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【題目】2020年1月底一場突如其來的“新冠肺炎”在武漢爆發(fā),疫情很快向全國蔓延,嚴(yán)重威脅著人們的身體健康,這警醒著我們每個(gè)人,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,要依靠科學(xué),戰(zhàn)勝疫情。過氧乙酸是廣譜、高效、速效的消毒殺菌劑。其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A.過氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3
B.過氧乙酸是有機(jī)化合物
C.過氧乙酸中所含C、H、O三種元素的質(zhì)量比是2:4:3
D.過氧乙酸若完全燃燒生成CO2和H2O
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【題目】對照實(shí)驗(yàn)是研究物質(zhì)性質(zhì)的一種重要方法,下列不是用來作對照實(shí)驗(yàn)的是()
A.B.
C.D.
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