【題目】保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ）
A.氧分子
B.氧原子
C.氧離子
D.氧氣

【答案】A
【解析】A、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，此項正確．
B、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，不是氧原子，故此項錯誤．
C、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，不是氧離子，此項錯誤．
D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，只有氧分子才能保持它的化學(xué)性質(zhì)，此項錯誤．
故選A
【考點精析】關(guān)于本題考查的分子的定義與分子的特性，需要了解分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒；性質(zhì)：體積小、質(zhì)量��；不斷運動；有間隙才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是（ ）
A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
B.生成物可能都是氧化物
C.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變
D.反應(yīng)物與生成物的分子個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇，乙醇屬于可再生資源．已知乙醇化學(xué)式為C2H5OH．請回答：
（1）乙醇的相對分子質(zhì)量是 ；
（2）乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 　．
（3）等質(zhì)量的乙醇和甲醇（甲醇化學(xué)式為CH3OH）中碳元素的質(zhì)量比為　 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大；它能跟空氣里的氧氣迅速反應(yīng)，生成二氧化氮．現(xiàn)要收集一氧化氮氣體，可采用的方法是（ ）
A.向上排空氣法
B.排水法
C.排水法或向上排空氣法
D.排水法或向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年5月1日起，“酒駕”入刑，處以拘役，并處罰金。交警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有K2Cr2O7 ， K2Cr2O7中Cr元素的化合價為 （）
A.+2價
B.+5價
C.+6價
D.+7價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作過程中，不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
A.電解水制氫氣
B.分離空氣制氧氣
C.用鹽酸除去鐵銹
D.加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列日常生活中所見的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.車輪爆胎
B.生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體
C.用手將紙撕碎
D.干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】偏鈦酸鋇（BaTiOx）因其顯著的“壓電效應(yīng)”而廣泛應(yīng)用于超聲波發(fā)生裝置中．已知偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價為+4價，則其化學(xué)式中x的數(shù)值是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實驗室制取氣體的常用裝置

（1）在實驗室用A、B裝置可以制取某種氣體，寫出用A裝置時的化學(xué)方程式．
（2）實驗室用加熱氯化鈉固體和濃硫酸的方法可制取氯化氫氣體，若用D裝置收集，則氣體應(yīng)以端進(jìn)入．
（3）將收集的一燒瓶的氯化氫氣體連入E圖的裝置，將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中，再打開止水夾．觀察到燒杯中的紫色石蕊溶液進(jìn)入燒瓶中形成紅色噴泉，試解釋原因．

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同步練習(xí)冊答案