右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 集氣瓶內加入少量水可防止瓶底炸裂
B. 該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分 之一
C. 實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗,其裝置如下圖所示。
(1)A處發(fā)生反應的化學方程式是 。
(2)B中發(fā)生反應的化學方程式是_____________________。
C處點燃酒精燈的目的是_______________________。
(3)實驗結束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認為產物就是單質鐵,但小王提出了質疑:還有可能生成其它物質。為了進一步驗證其固體成分,小王查到下列資料:
①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應而溶解。
根據(jù)上述信息,小王又設計了兩個實驗。
[實驗1]
將黑色固體研磨后,取少量加入_______溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結論是______________________________。
[實驗2]
再用磁鐵吸引余下黑色固體,實驗后即可對黑色固體成分進行判斷_______________________________________________________________。
答
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科目:初中化學 來源: 題型:
幾種物質的溶解度曲線如右圖。則下列說法正確的是 ( )
A.氯化銨的溶解度最大
B.隨著溫度升高,硫酸鈉的溶解度不斷增大
C.40℃時硫酸鈉飽和溶液溶質的質量分數(shù)為50%
D.把40℃時飽和溶液降溫到20℃,硫酸鈉析出晶體最多
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是小梅配制100g溶質質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器包括廣口瓶、玻璃棒、 和____________。
(2)指出圖中的一處錯誤操作______________________________________________。
(3)配制時應選擇________mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
西藏地區(qū)獨特的高原風景早就吸引了丫丫,她很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時會發(fā)生不同程度的“高原反應”,這是由于( )
A.高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學性質不同
B.高原地區(qū)空氣中氧氣含量過高,讓人有壓抑感
C.高原地區(qū),空氣稀薄,氧氣的體積分數(shù)小于21%
D.高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息
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科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組對硫酸廠排放的廢水中硫酸含量進行檢測:
(1)配制溶液:配制溶質質量分數(shù)為4%的NaOH溶液20g,需要NaOH固體 g,水 ml(水的密度為1g/cm3);
(2)檢測分析:取廢水樣品98g,恰好與配制的20gNaOH溶液完全反應,試計算廢水中硫酸的質量分數(shù)。(假設廢水中其它成分均不和NaOH反應,反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O).
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