分析 由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)M-N<10時,即M<2+8+N,該粒子帶有2個單位的負電荷,進行分析解答.
解答 解:由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)M-N<10時,即M<2+8+N,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;該粒子帶有2個單位的負電荷,是原子得到2個電子得到的,其離子的最外層電子數(shù)為8,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,為硫離子,其離子符號為:S2-.
故答案為:陰離子;S2-.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 方案 |
A | 鑒別硝酸銨和氯化鎂 | 取樣,分別與熟石灰混合攪拌,聞氣味 |
B | 鑒別空氣和呼出的氣體 | 用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 高溫加熱到固體質(zhì)量不變 |
D | 除去CuSO4溶液中的H2SO4 | 加過量氧化銅粉末,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “鉆木取火”--------------------------使可燃物的著火點升高 | |
B. | “釜底抽薪”--------------------------燃燒需要可燃物 | |
C. | “真金不怕火煉”---------------------金的化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
D. | “沒有金剛鉆,不攬瓷器活”------金剛石硬度大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變 | |
C. | 甲中碳、氫兩元素的質(zhì)量比為6:1 | |
D. | 甲、丙分別在氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象 | |
B. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) | |
C. | 書寫化學(xué)方程式的原則是以客觀事實為依據(jù),遵循質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)都會使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 | 加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)與反應(yīng)時間的關(guān)系 | 向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系 | 相同質(zhì)量的Mg、Zn分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com