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5.填寫下表:(注:類別欄按單質、氧化物、酸、堿、鹽填寫)
名稱或俗名氧化鐵燒堿石灰石食鹽
化學式N2H2SNa2CO3
類別

分析 根據分類的定義,逐步進行分類解答.掌握物質分類的標準和定義,同種元素組成的純凈物稱為單質;有兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧,這樣的化合物叫做氧化物;酸指電離時產生的陽離子全部都是氫離子的化合物;堿指電離時產生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物;鹽指電離時生成金屬陽離子(或NH4)和酸根離子的化合物.

解答 解:氧化鐵的化學式為:Fe2O3,是由鐵元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物;
N2是氮氣的化學式,是一種由同種元素組成的純凈物,屬于單質;
燒堿是氫氧化鈉的俗稱,化學式為NaOH,是一種堿;
H2S讀作硫化氫,溶于水后是一種酸,稱為氫硫酸;
石灰石的主要成分是碳酸鈣,化學式為CaCO3,是一種鹽;
Na2CO3讀作碳酸鈉,俗稱純堿,是一種鹽;
食鹽是氯化鈉的俗稱,化學式為NaCl,屬于鹽.
故答案為:

名稱俗名氧化鐵 
氮氣
燒堿
氫硫酸 
石灰石 
純堿
食鹽
化學式 
Fe2O3
N2 
NaOH
H2S 
CaCO3
Na2CO3 
NaCl
類別 
氧化物
 
單質
 
酸  
 
 

點評 本題主要考查對物質的分類、命名和化學式的書寫,這幾方面往往結合起來,學生在平常的學習中應注意這方面的訓練.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖是配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)圖②中用來取用NaCl的儀器是藥匙;
(2)用圖中序號表示配制溶液的正確操作順序②⑤①④③;
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼于標尺位置見圖,則稱取的NaCl質量為18.2g;
(4)NaCl稱量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確.則所配制溶液的質量分數(shù)小于(填“大于”“小于”或“等于”)10%.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.燃燒條件的探究:
【查閱資料】白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,五氧化二磷會刺激人的呼吸道.【實驗設計】在如圖所示的裝置中,分別將盛有少量白磷和紅磷的兩支試管放入到盛熱水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中.
【實驗現(xiàn)象】①試管中的白磷燃燒,產生大量的白煙;②試管中的紅磷不燃燒;③燒杯中的白磷不燃燒.請寫出白磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
【實驗結論】
(1)寫出由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件溫度達到著火點;
(2)寫出由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件與空氣(或氧氣)接觸.
【交流反思】該實驗裝置設計的不足之處是什么?

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據所學知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①鐵架臺;②試管;③長頸漏斗;④集氣瓶.
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上:
①A圖中試管口向上傾斜了;②E圖中,用向上排空氣法收集氣體時,導氣管伸入過短.
上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題.
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和E(或F、G)(填字母)進行組裝,此反應表達式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2(填化學式),在兩個反應中它起催化作用.請你寫出小紅制取氧氣的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是二氧化碳(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)裝置B、C都可以用來制。4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點可控制反應的發(fā)生和停止.
(6)有一名同學欲用G裝置收集H2,則H2應從導管口b通入.
(7)實驗室制取的NO是一種難溶于水、有刺激性氣味有毒的氣體,密度比空氣略。埬氵x擇合適的收集裝置:F(用字母表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.如何合理、高效、節(jié)約地使用煤、石油、天然氣這三大當今世界最主要的化石燃料,加緊開發(fā)、研制其它清潔能源是全人類面臨的共同課題,是發(fā)展低碳經濟的當務之急.回答下列問題:
(1)天然氣是樂山城市家庭的主要生活燃料.為防止因天然氣泄漏造成危險,可在家中安裝報警器,在甲、乙兩圖中,安裝位置正確的是甲;寫出天然氣燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)如果報警器顯示有天然氣泄漏,下列應急措施可行的有AB(填編號).
A.檢查并關閉氣源閥門,防止氣體進一步泄漏
B.輕輕打開門窗通風
C.立即打開電動抽風機抽風,把泄漏的天然氣盡快排出室外.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.甲、乙、丙、丁均為中學化學中的常見物質,其中甲是大理石的主要成分,乙是造成溫室效應的主要氣體,它們之間的轉化關系如圖.請根據相關信息回答問題:
(1)寫出有關物質的化學式:甲CaCO3,丁Ca(OH)2
(2)寫出反應③的化學方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該反應屬于復分解(填基本反應類型)反應.
(3)生活中,物質丙的用途之一為干燥劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

17.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質,A、B為無色氣體,C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應生成一種白色沉淀F.
(1)根據上述現(xiàn)象,寫出下列物質的化學式.
ACOBCO2CCuODC
(2)寫出實現(xiàn)下列變化的化學方程式
A+C→E+BCO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.完成下列表格內容:
化學符號2H(2)C703Fe2+
符號的意義(1)2個氫原子由70個碳原子構成的單質分子(3)3個亞鐵離子

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.關于氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的說法正確的是( 。
A.均可用堿石灰(NaOH和CaO的混合物)干燥
B.都具有可燃性
C.均是無色、無味有毒的氣體
D.實驗室制取三種氣體的反應屬于三種不同的基本反應類型類型

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