下列物質的用途,主要利用了物質的化學性質的是( 。
| A. | 氧氣用于急救病人 | B. | “干冰”用于人工降雨 | |
| C. | 用生鐵鑄造鐵鍋 | D. | 銅用于制造導線 |
科目:初中化學 來源: 題型:
硝酸銨(NH4NO3)受撞擊或受熱后會發(fā)生爆炸,可作炸藥.又因其含氮量比較高,也可作化學肥料.試計算:
(1)100g硝酸銨中含氮元素的質量.
(2)多少克碳酸銨中的氮元素與100g硝酸銨中氮元素的質量相等?
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科目:初中化學 來源: 題型:
今年9月27日,日本御岳山火山噴發(fā),造成多人傷亡.火山灰里含有大量的硅酸鈣(CaSiO3),硅酸鈣中硅元素的化合價為( 。
| A. | +3 | B. | +4 | C. | +5 | D. | ﹣4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖1中標有數(shù)字的儀器名稱:① ;② .
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是 (填編號,下同),寫出該反應的符號表達式 ;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置.
(3)若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應從 (填a或b)端通入;
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,
她應選擇的裝置組合是 (填編號).小芳將收集滿氨氣的試管倒扣在滴有無色酚酞試液的水中如圖2,觀察到的現(xiàn)象是
① ,
② .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是小青同學對部分化學知識的認識,其中不正確的是( )
A.用托盤天平稱取5.6g氯化鈉 B.給試管中物質加熱要先預熱
C.水壺的水垢可以用食醋浸泡除去 D.人體所需的元素應盡量從保健品中攝取
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關化學符號的說法不正確的是( )
A. 化學式“H2O”可以表示一個水分子B. “3SO42-”中“2-”表示一個氧離子帶2個負電荷
|
C.CaO表示+2價的鈣元素 D.“5Fe”只具有微觀意義
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科目:初中化學 來源: 題型:
小宇同學記錄并歸納如下列化學語言,不正確的是( )
| A. | 只含一種元素的物質一定是單質 |
| B. | 元素的化學性質與其原子的最外層電子數(shù)目有關 |
| C. | 分子是保持物質化學性質的最小粒子 |
| D. | 過濾后液體仍然渾濁,原因可能是濾紙破損 |
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