14．化學(xué)中常用下列詞語(yǔ)描述物質(zhì)的性質(zhì)：可燃性  吸水性  溶解性  酸堿性．
（1）濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂形裕?br />（2）石蕊和酚酞可用來檢驗(yàn)溶液的酸堿性．

分析 （1）根據(jù)濃硫酸具有吸水性，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)石蕊和酚酞是常用的酸堿指示劑，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）濃硫酸常用作干燥劑，是因?yàn)樗哂形裕?br />（2）石蕊和酚酞是常用的酸堿指示劑，可用來檢驗(yàn)溶液的酸堿性．
故答案為：（1）吸水性；（2）酸堿性

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握濃硫酸具有吸水性、常用的酸堿指示劑是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的用途中，主要是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用氮?dú)庵颇蛩氐然?/td>B．用氧氣急救病人
C．用干冰進(jìn)行人工降雨D．用氦氣、氬氣做保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖所示儀器中能做較大量試劑反應(yīng)的容器的是（填標(biāo)號(hào)，下同）B，用作收集和貯存少量氣體的是D，可直接加熱的儀器是C，A儀器的名稱是酒精燈．E裝置讀數(shù)時(shí)的要求為視線要與凹液面最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．農(nóng)技人員采用“測(cè)土配方”技術(shù)對(duì)一片果園進(jìn)行了土壤檢測(cè)，結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素．
（1）氮是植物生長(zhǎng)的重要元素，果園土壤中缺少氮元素，需要用氮肥來補(bǔ)充，下列屬于氮肥的是②④（填序號(hào)）
①KCl；②NH4HCO3；③Ca3（PO4）2；④NH4NO3
（2）“測(cè)土配方”可以實(shí)現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”，使用該技術(shù)的好處是合理使用化肥．
（3）小柯同學(xué)取豐收牌鉀肥（如圖1）樣品2.0克，溶于足量的水中，滴加過量氯化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2．試通過計(jì)算判斷該鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品外包裝說明？（反應(yīng)方程式為：K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KCl，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
20℃時(shí)，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體
B．
將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中
C．
向某溫度下一定量的熟石灰飽和溶液中加入少量生石灰
D．
向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料．當(dāng)材料的晶粒（或微粒）的大小處于納米級(jí)時(shí)，其性質(zhì)就會(huì)出現(xiàn)奇異的變化．如：各種塊狀金屬顯示一定的顏色（多數(shù)銀白色，少數(shù)呈紅色），但當(dāng)其細(xì)化到納米級(jí)時(shí)，都成了黑色．納米ZnO能吸收雷達(dá)電磁波，可用作“隱形”飛機(jī)的涂料．下列說法中，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，得到的銅粉是納米銅
B．納米氧化鋅的化學(xué)性質(zhì)類似于納米氧化鐵，不能與稀硫酸反應(yīng)
C．黑白照相底片上析出的黑色銀顆粒處于（或小于）納米級(jí)大小
D．“隱形”飛機(jī)就是人的肉眼看不到的無色透明的飛機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖甲是氫氣和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，如圖乙是木炭和氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．

（1）在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學(xué)性質(zhì)是還原性．
（2）某同學(xué)正確操作做完乙實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，試管中粉末全部變?yōu)楹谏∩倭亢谏勰�，加入足量稀硫酸充分振蕩，但她驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解，試管中 也未產(chǎn)生預(yù)期的氣泡，這說明該反應(yīng)并沒有生成鐵．
（3）該同學(xué)查閱資料，得到關(guān)于鐵的氧化物如下信息：
鐵的氧化物化學(xué)式Fe2O3Fe3O4FeO
顏色紅黑黑
化學(xué)性質(zhì)可溶于酸常溫下不溶于稀酸可溶于酸
根據(jù)以上信息，試寫出乙實(shí)驗(yàn)試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式C+6Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Fe3O4+CO2↑．
經(jīng)分析后，該同學(xué)試著提高反應(yīng)溫度后，實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)期的現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下面是李好同學(xué)用連線的方式對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的一組是（　　）
A．性質(zhì)與用途
氫氣燃燒產(chǎn)物為水--最理想燃料熟石灰呈堿性--改良酸性土壤  懸掛起來分別羊毛線與棉線一一灼燒
B．元素與人體健康
人體缺氟--易生齲牙缺鈣元素--得佝僂病人體缺碘--甲狀腺腫大
C．生活常識(shí)
減少水污染--合理使用農(nóng)藥、化肥減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油減少白色污染--使用可降解的塑料食品
D．環(huán)保與物質(zhì)的利用
活性炭有吸附性--做凈水劑  干燥劑--常用生石灰防菜刀生銹--噴水后

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．溫湯井初中化學(xué)興趣小組要在實(shí)驗(yàn)室中配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．
（1）甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是玻璃棒（填寫名稱），其作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速度．
（2）在用量筒量取蒸餾水時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平．
（3）準(zhǔn)確稱量氯化鈉18g，量取蒸餾水的體積如乙圖所示，完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是18%．若他們?cè)诹咳∪軇⿻r(shí)，俯視量筒讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致所配的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大．（“偏大”，“偏小”，“不變”）
（4）若稱量過程中天平指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)采取的方法是D
A．調(diào)節(jié)托盤天平左邊的平衡螺母     B．調(diào)解托盤天平右邊的平衡螺母
C．減少砝碼                     D．向左盤中加氯化鈉．

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