甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A．t1℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

B．t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可增加溶劑

C．分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，一定都有晶

體析出

 D．t3℃甲物質(zhì)的飽和溶液中含有少量乙，采用降溫結(jié)晶的方法

    提純甲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱①　　；②　　．

（2）檢查裝置A氣密性的方法是　　．

（3）某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置　（填字母），二氧化錳在反應(yīng)中起　　作用和，實驗結(jié)束后，欲從殘渣中分離出二氧化錳，可采用的操作步驟為：溶解、　　、洗滌、干燥．

（4）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，氫氣密度比空氣小，難溶于水，收集裝置可以選擇　　（填字母，一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列情況不會增加空氣中PM2.5的是

A．露天焚燒秸稈      B．汽車排放尾氣  C．用煤火力發(fā)電    D．利用太陽能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


⑴配制100g質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液，需要氫氧化鈉固體  ▲  g；稱量時出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是  ▲  。

⑵量取水時，如果按照圖①的方法讀數(shù)，會使配制的溶液

溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)  ▲  （填“偏大”或“偏小”）；

②中用玻璃棒攪拌的作用是  ▲  。

⑶配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，原因是  ▲  （用化學(xué)方程式表示），

小明欲檢驗?zāi)硽溲趸c樣品是否完全變質(zhì)，需用的試劑是  ▲  。

⑷小方取變質(zhì)的氫氧化鈉固體樣品10．0g于錐形瓶中，加入40．0g水，振蕩形成溶液，向錐形瓶中逐滴滴加14．6％的稀鹽酸，實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。經(jīng)計算測得

①樣品中含有  ▲  物質(zhì)，

②10.0g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量 (寫出計算過程)     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提醒人們預(yù)防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣中充分

燃燒的化學(xué)方程式為：2C2H5SH + 9O2 點燃 4CO2 + 2X + 6H2O，則 X 的化學(xué)式為     

   A. SO2                B. SO3                  C. CO                 D. H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）電解水                                                                    ；     

（2） 用稀硫酸清除鐵制品表面的鐵銹                                              ；

以上屬于復(fù)分解反應(yīng)的是                 （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗現(xiàn)象描述正確的是                                            （    ）

A．鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱   B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰   D．碳還原氧化銅生成銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費 你行動了嗎?”。下列做法不符

合該主題的是                                        （　�。�                                                           

A．植樹造林，綠化家園           B．露天焚燒秸稈和垃圾

C．工業(yè)“三廢”達標后排放       D．推廣使用太陽能、風(fēng)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）人類可以通過化學(xué)反應(yīng)獲得能量，如利用沼氣燃燒可以煮飯、炒菜等，請你舉出兩例利用化學(xué)反應(yīng)獲得能量的事例。

①                         ；②                    。

   

  （2）人類每時每刻都離不開空氣，請你寫出證明空氣存在的一種方法．潔凈的空氣對我們的身體健康非常重要，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，化石燃料的大量使用，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣的污染越來越嚴重，請你提出一條改善空氣質(zhì)量的建議．

   

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同步練習(xí)冊答案