現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母序號(hào)填空：

A 熟石灰 B 硬鋁 C 甲烷 D 石油 E 食醋 F 食鹽 G 氧氣 H 金剛石

（1）_____可用作廚房腌漬蔬菜；

（2）_____可用作制造飛機(jī)；

（3）_____可用于急救病人；

（4）_____可用來(lái)切割大理石；

（5）_____被譽(yù)為“工業(yè)的血液”；

（6）_____可用于改良酸性土壤；

（7）_____是天然氣的主要成分；

（8）_____ 廚房調(diào)味品中pH小于7。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

純凈的臭氧（O3）在常溫下是天藍(lán)色的氣體，有難聞的魚(yú)腥臭味，不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物，但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線，保護(hù)地面生物不受傷害。而且近年來(lái)臭氧的應(yīng)用發(fā)展較快，很受人們的重視。

生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由如圖所示方法制得。

臭氧處理飲用水。早在19世紀(jì)中期的歐洲，臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強(qiáng)氧化性，可以與水中的有害化合物（如硫化鉛）發(fā)生反應(yīng)，處理效果好，不會(huì)產(chǎn)生異味。

臭氧做漂白劑。許多有機(jī)色素的分子遇臭氧后會(huì)被破壞，成為無(wú)色物質(zhì)。因此，臭氧可作為漂白劑，用來(lái)漂白麻、棉、紙張等。實(shí)踐證明，臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。

臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比，臭氧有許多優(yōu)點(diǎn)，如表1所示。

表1 臭氧和氯氣的消毒情況對(duì)比

消毒效果

消毒所需時(shí)間（0.2mg/L）

二次污染

投資成本

（900m3設(shè)備）

臭氧

可殺滅一切微生物，包括細(xì)菌、病毒、芽孢等

＜5min

臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣，無(wú)二次污染，高效環(huán)保

約45萬(wàn)元

氯氣

能殺滅除芽孢以外的大多數(shù)微生物，對(duì)病毒作用弱

＞30min

刺激皮膚，有難聞氣味，對(duì)人體有害，有二次污染、殘留，用后需大量水沖洗

約3～4萬(wàn)元

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）氧氣（O2）和臭氧（O3）沸點(diǎn)比較低的是_____。

（2）臭氧處理飲用水時(shí)，利用了臭氧的_____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

（3）依據(jù)表1信息，為了快速殺滅病毒，應(yīng)選擇的消毒劑是_____。

（4）下列關(guān)于臭氧的說(shuō)法中，正確的是_____（填序號(hào)）。

A 臭氧的漂白作用比氯氣強(qiáng)

B 由氧氣制得臭氧的過(guò)程中，既有物理變化也有化學(xué)變

C 臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途，對(duì)人類(lèi)有益無(wú)害

D 臭氧穩(wěn)定性差，不利于儲(chǔ)存，其應(yīng)用可能會(huì)受到限制

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省高臺(tái)縣2017屆九年級(jí)下學(xué)期5月診斷考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．干冰升華 B．石蠟熔化 C．礦山粉碎 D．酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

人體健康與化學(xué)關(guān)系密切，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，不能被人體消化，蔬菜和粗糧等含纖維素較多

B. 青少年缺鋅會(huì)引起生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，可適當(dāng)食用海產(chǎn)品、奶類(lèi)、小米等食物

C. 為減輕蚊蟲(chóng)叮咬后的痛癢感，可涂抹牙膏、肥皂水等

D. 維生素有20多種，多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，缺乏維生素C，會(huì)引起夜盲癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市灌云縣西片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場(chǎng)所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度，將12.8g已生銹的鐵片，放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng)，測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外，不含其他雜質(zhì))。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g；

(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______；

(3)計(jì)算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市灌云縣西片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下推理正確的是（ ）

A. 酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 堿性溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市灌云縣西片2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

性質(zhì)決定用途，以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A. 生石灰作食品干燥劑 B. 石墨用于制鉛筆芯

C. 鎢用于制白熾燈燈絲 D. 干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省上饒市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)因會(huì)與空氣中成分反應(yīng)而需密封保存的是（　�。�

A. 木炭 B. 氫氧化鈉溶液 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

東南亞地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的海嘯災(zāi)害，為防止疾病傳染，需對(duì)河水處理后方可飲用．常用的措施有：

①加熱煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降，較合理的順序?yàn)椋ā　。?/p>

A. ③①②④ B. ④①③② C. ④③②① D. ③①④②

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