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5．下列原子中的粒子，不帶電荷的是（　�。�
A．中子B．電子C．質子D．原子核

分析 在原子中，質子帶正電，電子帶負電，原子核帶正電，中子不帶電．

解答 解：在原子中，質子帶正電，電子帶負電，原子核帶正電是由于質子帶正電，而中子不帶電．
故選A．

點評 本題考查了原子內各種微粒的電性，要記�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成．點燃該氣體后，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內壁出現(xiàn)水霧．把燒杯迅速倒轉過來，注入少量澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．下列對該氣體組成的推斷不正確的是（　�。�
A．可能只含有氫氣和一氧化碳B．可能只含有甲烷
C．可能只含有氫氣D．可能三種氣體都存在

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．1.6克的化合物完全燃燒生成4.4克二氧化碳和3.6克水，對該化合物的判斷正確的是（　�。�
A．含有碳、氫、氧三種元素B．該化合物可能為乙醇
C．分子中碳、氫原子個數比為3：1D．碳、氫元素的質量比為3：1

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．活性炭具有吸附能力，制糖工業(yè)利用活性炭來脫色制白糖．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．按要求寫出下列化學方程式．
（1）請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應CO2+H2O═H2CO3．
（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產生．請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑（合理即可）．
（3）實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．化學反應前后一定不發(fā)生改變的是（　�。�
A．物質種類B．元素種類C．分子數目D．分子種類

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．〖科普閱讀理解〗
閱讀下面科普短文（原文有刪改）．
食品添加劑食品添加劑指在生產食品的過程中，在食品中加入的化學物質．
食品添加劑一般不單獨作為食品來食用；它可以是天然物質，也可以是人工合成的物質；把它加入到食品中是為了改善食品的色、香、味，同時也能起到防腐、保鮮的作用．
到目前為止，全世界食品添加劑品種達到25000種，它們都可以食用．但是，像三聚氰胺、孔雀石綠、蘇丹紅等物質卻禁止在食品中添加，因為它們是化工原料．
我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》中規(guī)定了各類食品中食品添加劑的安全用量．如作為甜味劑的“甜蜜素”，其使用范圍及最大使用量如下表所示．
使用范圍最大使用量（g/kg）
醬菜、調味醬汁、糕點、冰淇淋、飲料等0.65
蜜餞1.0
陳皮、話梅、話李、楊梅干等8.0
甜蜜素（C6H11NHSO3Na）是白色固體，味甜，外觀與蔗糖相似，甜度為蔗糖的40～50倍，是一種常見的食品添加劑，被廣泛應用于食品加工行業(yè)，其熔點是265°C，分解溫度約280°C，無明顯現(xiàn)象．蔗糖的熔點是186°C，在190-220℃的較高溫度下，蔗糖發(fā)生反應，最終形成黑色物質．
目前，97%的食品中使用了各種添加劑，可以說，食品添加劑已成為現(xiàn)代食品工業(yè)生產中不可缺少的物質．
（1）蘇丹紅不是（填“是”或“不是”）食品添加劑．
（2）某檢測員在100g某品牌九制話梅中檢測出1.01克的甜蜜素，判斷該話梅中甜蜜素是否超標，并寫出判斷依據由題目信息可知，每100g話梅中最多可添加甜蜜素0.8g，檢測出100g話梅中有1.01克的甜蜜素，說明該話梅中甜蜜素已超標．
（3）鑒別甜蜜素和蔗糖的方法是加熱．
（4）下列關于選購食品方法正確的是B．
A．只選擇不含食品添加劑的食品
B．關注食品營養(yǎng)表中添加劑的品種和用量
C．選擇加工度低的食品，以免攝入過多的添加劑
D．只關注食品的營養(yǎng)成分，不在乎是否含有添加劑
（5）我們是否需要食品添加劑？說明理由．（任選A或B作答，若兩個均作答，按A計分．）
A．需要的理由是食品添加劑加入到食品中會改善食品的色、香、味，同時也能起到防腐、保鮮的作用，且只要不超標使用，不會影響人體健康．
B．不需要的理由是過多食用食品添加劑對人體無利．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．化學反應4CO+RxOy═4CO2+3R 中，RxOy的化學式為R3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列方法中能將熟石灰的不飽和溶液轉化為飽和溶液的是（　�。�
①升高溫度     ②降低溫度     ③增加熟石灰    ④減少熟石灰．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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