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7.根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物;而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物.現(xiàn)有以下物質(zhì):
(1)氫氣;(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化鋁;(5)水;(6)四氧化三鐵;(7)磷;(8)高錳酸鉀.
其中:屬于混合物的有(填序號,下同)(2)(3);屬于化合物的有(4)(5)(6)(8),屬于單質(zhì)的(1)(7),屬于氧化物的是(4)(5)(6).

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;
氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.

解答 解:牛奶中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì),屬于混合物,澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,屬于混合物;
氧化鋁、水、四氧化三鐵和高錳酸鉀等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物;
氧氣和磷都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);
氧化鋁、水和四氧化三鐵等物質(zhì)都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,都屬于氧化物.
故填:(2)(3);(4)(5)(6)(8);(1)(7);(4)(5)(6).

點評 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.空氣是一種寶貴的自然資源,人類無時無刻離不開空氣.通過一段時間的化學學習,我們已經(jīng)了解了空氣中氧氣的性質(zhì)與制法,請結(jié)合所學知識回答下列問題.
(1)下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是B
A.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,是可燃物
B.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
C.給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D.因為氧氣與氮氣的密度不同,所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
(2)實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示.

①寫出圖中標號的儀器名稱:a分液漏斗,b試管;
②寫出一個用A裝置制取氧氣的文字表達式過氧化氫水+氧氣;B裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管;若將B、C裝置組裝在一起制氧氣,實驗結(jié)束,停止加熱前要先進行的操作是先將導管移出水面.
③若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是A(填字母).在加試劑之前的操作是檢查裝置氣密性.
④收集較純凈的氧氣可選用的裝置是C(填字母).
⑤已知一氧化氮氣體的密度比空氣略大,難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置C(填字母).
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.某化學興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取10g樣品放入燒杯中,再取60g稀硫酸分六次加入燒杯中,充分反應,實驗數(shù)據(jù)如下:
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)101010101010
剩余固體的質(zhì)量(g)9.35m8.057.46.756.75
(1)m的值為8.7.
(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為32.5%.(寫出計算步驟,下同)
(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.2016年5月的一天,北京市萬里晴空,藍天白云,天氣預報稱,空氣污染嚴重,原因是空氣中的臭氧含量超標.下列不屬于目前計入空氣污染物的是(  )
A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.PM2.5

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.有A、B、C、D四種常見物質(zhì),它們含有一種相同元素,B 為單質(zhì),A、C為氧化物、D為大理石的主要成分;它們有如圖所示的關(guān)系:
(1)寫出物質(zhì)B的化學式C.
(2)C的常見用途是滅火;
(3)C→A反應基本類型是化合反應;
(4)A→C 的反應化學方程式2CO+O2_2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中,正確的是( �。�
A.帶電荷的粒子都是離子
B.由同種元素組成的物質(zhì)一定不是化合物
C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成CO2和水,說明某物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素
D.把燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,說明該無色氣體是CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.冰水共存物
B.加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣后的剩余固體
C.加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余物
D.清潔的空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.實驗室常用下列裝置(如圖所示)制取氣體,我能根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)用A裝置制取氧氣的一個化學反應文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,收集裝置應選擇D或E,發(fā)生裝置不選B而選用C,其優(yōu)點是能控制反應的速率.
(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置(填序號)為D.我認為選擇氣體收集方法,從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是:①溶解性;②密度比空氣的大�。�

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是(  )
A.單質(zhì)B.原子C.元素D.分子

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