下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（　�。�

　

A．

鎂條燃燒

B．

鐵質(zhì)菜刀生銹

　

C．

人的呼吸過(guò)程

D．

農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程


考點(diǎn)：

燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃．.

專(zhuān)題：

課本知識(shí)同類(lèi)信息．

分析：

根據(jù)劇烈氧化與緩慢氧化的特點(diǎn)進(jìn)行分析．物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)．有的氧化反應(yīng)比較劇烈，有的氧化反應(yīng)比較緩慢，比較緩慢的氧化反應(yīng)屬于緩慢氧化．

解答：

解：A、鎂條燃燒的反應(yīng)比較劇烈，屬于劇烈氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；

B、鐵質(zhì)菜刀生銹的過(guò)程是鐵與水和氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)的結(jié)果，反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、人的呼吸過(guò)程中有機(jī)物和氧氣發(fā)生反應(yīng)放出熱量，屬于氧化反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程比較緩慢，屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、農(nóng)家肥料的腐熟過(guò)程中農(nóng)家肥與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程比較緩慢，屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

解答本題要掌握氧化反應(yīng)的特點(diǎn)，有的氧化反應(yīng)比較劇烈，有的氧化反應(yīng)比較緩慢，屬于緩慢氧化．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我市許多地方的水硬度很高，日常生活中為了降低水的硬度，常采用的方法是(    )
A．加肥皂水 　　　B．煮沸　　　　　 C．蒸餾 　　　　D．過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

   A               B          C       D            E         F

 

        A             B            C        D           E             F

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①和②儀器的名稱(chēng)：  ①              ②           ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置組合為           ；二氧化錳在反應(yīng)中作用是                   ，它的質(zhì)量百分含量在反應(yīng)后        （“變大”，“變小”，“不變”）  

（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B E裝置組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____________________    ，

若將標(biāo)號(hào)①儀器換成分液漏斗，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀________     __                      。

（4）若用F裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是____________________             。若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳，則在F裝置中放入一定量的_________    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，注明反應(yīng)類(lèi)型：

（1）電解水　　（反應(yīng)類(lèi)型　　）

（2）氫氣與氧氣點(diǎn)燃　　（反應(yīng)類(lèi)型　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖標(biāo)中，表示節(jié)水的標(biāo)志是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自然界的水都不是純水，日常生活用水需經(jīng)自來(lái)水廠(chǎng)凈化處理．下列凈水過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

　

A．

從水庫(kù)中取水

B．

將含有泥沙的水靜置分層

　

C．

過(guò)濾水

D．

將氯氣通入水中殺菌消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


做鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲常繞成螺旋狀，螺旋形鐵絲的一端系一根火柴，實(shí)驗(yàn)時(shí)要點(diǎn)燃　　（填“鐵絲”或“火柴”） 一端； 實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙，其作用是　　；實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的現(xiàn)象是：　　，生成了一種　　，并放出大量的熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的個(gè)數(shù)為（　�。�

　

A．

3

B．

4

C．

5

D．

6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，通電一段時(shí)間后，

在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和b，請(qǐng)回答：

1）氣體a為         ；  

2）檢驗(yàn)氣體b常用                      ；

3）實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的作用是                         。

4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                。

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