9.在科學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x.
      ①M(fèi)g2+:一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷;②CO2:二氧化碳中含有2個(gè)氧原子;③2H:2個(gè)氫
原子;④$\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化鈣中鈣的化合價(jià)為+2價(jià);⑤6C:表示一個(gè)碳原子中有6個(gè)中子;⑥55Mn:表示錳元素是第55號(hào)元素.其中正確的是(  )
A.①②③B.②③⑥C.③④⑤D.①③④

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:①元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù),故Mg2+中的2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷;故正確;
②元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù),故CO2中的2表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子,故錯(cuò)誤;
③元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),故2H中的2表示2個(gè)氫原子,故正確;
④元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià),故$\stackrel{+2}{Ca}$O中的2表示在氧化鈣中鈣的化合價(jià)為+2價(jià);故正確;
⑤化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),故錯(cuò)誤;
⑥左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,故錯(cuò)誤;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng).下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( 。
A.在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生產(chǎn)黑色的三氧化二鐵
B.在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體
C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法來(lái)制取氧氣利用的是化學(xué)反應(yīng)
D.鐵、硫、蠟燭和氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.類(lèi)推是學(xué)習(xí)科學(xué)中常用的思維方法.以下四種類(lèi)推結(jié)果中正確的是( 。
A.酸在水溶液中能電離出氫離子,所以能電離出氫離子的化合物一定是酸
B.中和反應(yīng)能生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒
D.醇類(lèi)物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,甲醇是醇類(lèi)的一種,所以甲醇在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.無(wú)機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所思,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.
(1)若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生,則乙的化學(xué)式為CO2
(2)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中舉行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲>丙>乙(用“甲”、“乙”、“丙”表示).
(3)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物.
若甲為常見(jiàn)的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙中金屬陽(yáng)離子的核電荷數(shù)為11,則乙的化學(xué)式為BaSO4,寫(xiě)出甲生成丙的化學(xué)方程為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O(寫(xiě)一個(gè)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子的是(  )
A.O2B.Mg2+C.HD.2N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.2016年9月,合肥市在全省率先推出“午餐工程”,學(xué)生可以選擇在學(xué)校享用統(tǒng)一提供的午餐并休息.某校食堂提供了下列5種食物:

小亮同學(xué)為自己安排的午餐食譜中,較合理的是( 。
A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是幾種水壺及其組成材料.
種類(lèi) 青花瓷水壺 白銅水壺 鋁質(zhì)水壺 玻璃水壺
 實(shí)物    
 材料 陶瓷 銅 鋁玻璃
(1)上述制作水壺的材料中,屬于金屬材料的是白銅水壺、鋁質(zhì)水壺,利用該材料的延展性.
(2)鋁制水壺因?yàn)殇X的抗腐蝕性能強(qiáng)而無(wú)需特別防護(hù),鋁的抗腐蝕性強(qiáng)的原因是鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,生成的氧化鋁形成一層致密的保護(hù)膜.
(3)賞心悅目的雕花玻璃是用氫氟酸(HI)對(duì)玻璃進(jìn)行刻蝕而成的.玻璃中的主要成分二氧化硅(SiO2)能與氫氟酸反應(yīng)生成四氟化硅(SiF4)氣體和一種常見(jiàn)的液體氧化物,請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.(4)由水壺材料的變化,你得到的啟示是化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)文明有重要貢獻(xiàn).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生活中的下列變化中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.氣球爆炸B.燈泡發(fā)光C.食物腐敗D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖中四種途徑都可以得到氧氣:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:
甲:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑    乙:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)有同學(xué)認(rèn)為,乙途徑是通過(guò)氯酸鉀受熱分解得到氯化鉀和氧氣兩種物質(zhì),丁途徑是通過(guò)分離空氣得到氧氣和氮?dú)鈨煞N物質(zhì),他們都屬于分解反應(yīng).你認(rèn)為對(duì)嗎?不對(duì).

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