請根據(jù)下列各圖。完成下列問題。

（1）實驗室若用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（填字母序號）。

（2）在實驗室里，二氧化碳常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，證明是否集滿二氧化碳的方法是________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

X 是合成維生素A的重要原料．工業(yè)上用物質(zhì)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成物質(zhì)丙和X，甲、乙和丙的微觀示意圖見下表．

物質(zhì)

甲

乙

丙

X

微觀示意圖

？

該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為 23：17：1．下列判斷不正確的是（ ）

A.X 屬于化合物 B.該反應(yīng)方程式中乙與丙的化學(xué)計量數(shù)之比為 2：3

C.物質(zhì)X 中含三種元素 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶南開融僑中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　�。�

①2H ②2O3 ③H2O ④Mg2+ ⑤2MnO4-

A.表示離子個數(shù)的是④⑤

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C.表示分子中原子個數(shù)的是③

D.表示分子個數(shù)的是①②

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”， 其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說法正確的是

A.干水和干冰是同一種物質(zhì)

B.干水中的水分子不再運(yùn)動

C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)方面起著重要作用。下列有關(guān)做法錯誤的是（　�。�

A.為治理霧霾，禁止使用化石燃料

B.變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化成航空燃料

C.城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

D.使用電動汽車，減少尾氣排放，改善空氣質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請根據(jù)所學(xué)的知識完成下列相關(guān)問題。

（1）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與空氣中的氧氣、____________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（2）餐桌上的餐具有竹木筷子、塑料水杯、不銹鋼勺子，其中由合金制造的是________________。

（3）一定量的生鐵與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后會有黑色殘渣產(chǎn)生，這些黑色殘渣的主要成分是________（寫化學(xué)式）。

（4）實驗室里常用酒精燈給物質(zhì)加熱，請寫出酒精（C2H5OH）在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學(xué)年九級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

將家庭生活中的四種調(diào)味品分別取少量放入水中，不能形成溶液的是（ ）

A.蔗糖 B.白醋 C.食鹽 D.花生油

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

探究氫氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)課上各小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實驗：將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象。

（定性實驗）

（1）甲組同學(xué)為確定反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，進(jìn)行了如下探究：

實驗步驟及現(xiàn)象

實驗結(jié)論

______________________。

反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉

（分離提純）

（2）乙組同學(xué)欲從反應(yīng)后所得的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中提純氫氧化鈉固體，請將下表填寫完整

選用的儀器名稱

實驗步驟

______________________。

______________________。

（定量實驗）

（3）小組同學(xué)繼續(xù)對一瓶長期放置的氫氧化鈉固體的成分進(jìn)行探究，利用化學(xué)沉淀法定量測量固體中氫氧化鈉的含量，請你設(shè)計一套方案。你選擇的反應(yīng)原理是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）_______________________。

1試將實驗操作流程補(bǔ)充完整（試劑任選），操作流程按下列圖示表述：

操作流程為：_______________________

2實驗時稱量樣品的質(zhì)量為a克，所測物質(zhì)的質(zhì)量為b克，則該試樣中Na2CO3純度的表達(dá)式為：___________________。

（反思交流）

（4）小組同學(xué)查閱了20℃時NaOH、Na2CO3在水中和乙醇中的溶解度

物質(zhì)

20℃時的溶解度（g）

水

乙醇

氫氧化鈉

109

17.3

碳酸鈉

21.8

<0.01

經(jīng)討論，小組同學(xué)認(rèn)為可以利用以上信息設(shè)計實驗，通過觀察明顯現(xiàn)象證明CO2確實與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。他們的實驗方案是_________________________________，實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青州市2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)反應(yīng)事宜能推導(dǎo)影響化學(xué)反應(yīng)的因素，以下推理中錯誤的是

選項

化學(xué)反應(yīng)事實

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，銀不能與硫酸銅溶液反應(yīng)

反應(yīng)物的性質(zhì)

B

通常木炭充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳

反應(yīng)溫度

C

硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈

反應(yīng)物的濃度

D

分別將等濃度的稀鹽酸加入到鋅片和鋅粉中，鋅粉反應(yīng)更劇烈

反應(yīng)物的接觸面積

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案