6.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
A.
測(cè)定空氣中氧氣含量
B.
檢驗(yàn)銨態(tài)化肥
C.
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D.
比較CO2和空氣的密度

分析 A、根據(jù)硫磺燃燒生成二氧化硫,生成的二氧化硫能被燒堿溶液吸收進(jìn)行解答;
B、根據(jù)燒堿和銨態(tài)化肥混合加熱會(huì)生成氨氣,氨氣能使酚酞溶液變紅進(jìn)行解答;
C、根據(jù)氯化鋇溶液和燒堿不反應(yīng)進(jìn)行解答;
D、根據(jù)氣球上浮,說明二氧化碳的密度大于空氣的密度進(jìn)行解答.

解答 解:A、硫磺燃燒生成二氧化硫,生成的二氧化硫能被燒堿溶液吸收,所以集氣瓶?jī)?nèi)進(jìn)水燒堿的體積就是空氣中氧氣的體積,故A正確;
B、燒堿和銨態(tài)化肥混合加熱會(huì)生成氨氣,氨氣能使酚酞溶液變紅,所以可用該裝置檢驗(yàn)銨態(tài)化肥,故B正確;
C、氯化鋇溶液和燒堿不反應(yīng),所以不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故C錯(cuò)誤;
D、氣球上浮,說明二氧化碳的密度大于空氣的密度,故D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的考查,要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.頁巖氣是指蘊(yùn)藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣,是一種新開發(fā)的能源,我國(guó)重慶涪陵是頁巖氣資源富集地區(qū).頁巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在人類文明的發(fā)展中,化學(xué)的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用.在化學(xué)發(fā)展史上,精確測(cè)定銦、銻、鈰等原子的相對(duì)原子質(zhì)量的科學(xué)家是(  )
A.道爾頓B.張青蓮C.拉瓦錫D.侯德榜

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.甲醇(CH2OH)是基礎(chǔ)化工原料,制備原理為CO+2H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高壓}$CH3OH,當(dāng)消耗5.6kgCO時(shí),計(jì)算生成甲醇的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.山梨酸鉀(化學(xué)式為C5H7COOK)是國(guó)際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,在我市海產(chǎn)品深加工過程中廣泛使用.
(1)該物質(zhì)是由四種元素組成.
(2)該物質(zhì)中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是3:1.
(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.將某生鐵樣品5.82g,放入燒杯中,再加入過量稀鹽酸,反應(yīng)時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)):
(1)反應(yīng)進(jìn)行到t3秒時(shí),燒杯中的陽離子是(填離子符號(hào))H+和Fe2+
(2)求生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.某同學(xué)在家中發(fā)現(xiàn)餅干長(zhǎng)時(shí)間敞口放置會(huì)變軟,他也曾在實(shí)驗(yàn)過發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)生潮解.這些現(xiàn)象說明空氣程中中含有這種物質(zhì)化合物(選填“單質(zhì)”或“化合物”)
請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)知識(shí),另舉一例說明空氣中含有這種物質(zhì).早晨樹葉上出現(xiàn)露珠.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.請(qǐng)從“氧氣、氮?dú)、氦氣、二氧化硫”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于醫(yī)療急救的是氧氣
 ②能對(duì)空氣造成污染的氣體是二氧化硫
③可以用來制作飛艇的氣體是氦氣
④充入食品包裝袋中防腐的氣體是氮?dú)猓?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(1)欲探究分子在不斷運(yùn)動(dòng),觀察到B燒杯內(nèi)溶液變成紅色,請(qǐng)推測(cè)A、B燒杯內(nèi)盛放的溶液可能是什么?(答出一種組合即可)為使探究更嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)?
(2)若A中盛放硝酸銀溶液,B中盛放濃鹽酸,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?并寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案