節(jié)假日外出旅游是人們喜愛(ài)的一種休閑方式。
(1)外出時(shí)多數(shù)人喜歡攜帶輕便耐摔的塑料水杯。塑料屬于_________(填序號(hào))。
①合成材料 ②金屬材料 ③復(fù)合材料
(2)為防止旅途皮膚意外擦傷感染,常備碘酒,其中的溶劑是_______(填化學(xué)式)。
(3)旅游前準(zhǔn)備了雞蛋、面包、橘子、牛奶和礦泉水,其中富含維生素的食物是__;奶制品標(biāo)簽如圖所示,其中“鈉”和“鈣”元素屬于_________(填“微量”或“常量”)元素;用過(guò)的礦泉水瓶需放到貼有以下__(填字母)標(biāo)識(shí)的垃圾箱內(nèi)。
A B
(4)小包裝糕點(diǎn)類(lèi)食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫奶畛錃怏w。根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫(xiě)出選用氮?dú)獾闹饕騙__。
(5)篝火晚會(huì)上,常將燃燒著的木柴架空,其理由是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省武威市、武威愛(ài)華育新學(xué)校,新起點(diǎn)學(xué)校,武威十三中2019-2010學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化肥中屬于復(fù)合肥的是( 。
A.CO(NH2)2 B.KNO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(八則) 題型:填空題
我國(guó)各地食鹽碘含量可以根據(jù)當(dāng)?shù)厝巳簩?shí)際碘營(yíng)養(yǎng)水平,在規(guī)定范圍內(nèi)浮動(dòng)添加。下表是某地市場(chǎng)銷(xiāo)售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說(shuō)明,則回答下列問(wèn)題:
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào) | 一級(jí)品,凈含量500g |
配料表 | 精制鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑 |
含碘量 | 20-30mg/kg |
儲(chǔ)藏方式 | 密封避光、防潮 |
食用方法 | 烹調(diào)時(shí)待食品熟后加入碘鹽 |
(1)“加碘鹽”是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀,則碘鹽屬于______物,食用碘鹽可以有效地預(yù)防碘鹽缺乏病,智力元素碘是人體內(nèi)合成_____的主要原料之一。若人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足,可能會(huì)患_______。
(2)從上述說(shuō)明中的食用方法和貯藏指南,可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一為_(kāi)______。
(3)鹽業(yè)公司制造碘鹽時(shí)并不直接使用碘單質(zhì),而是使用碘酸鉀,主要原因可能是(____)
A碘酸鉀的價(jià)格較低,有利于減輕居民食用碘鹽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
B碘酸鉀較易溶解于水,有利于碘鹽生產(chǎn)操作和食用吸收
C碘酸鉀熱穩(wěn)定性優(yōu)于碘,有利于碘鹽生產(chǎn)、貯放、使用過(guò)程中減少碘的損失
(4)碘是一把雙刃劍,人體內(nèi)的碘過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺疾病。青少年每天碘元素適宜攝入量約為0.15mg,假設(shè)這些碘元素主要是從碘鹽中攝取,若1000g碘鹽中含碘20mg,則你每天需食用碘鹽____g。
(5)辨別真假碘鹽的正確方法是________,將少量食鹽撒到切開(kāi)的土豆切面上,如果馬上發(fā)現(xiàn)新鮮的土豆變成藍(lán)色,那就是貨真價(jià)實(shí)的加碘食鹽,因?yàn)榈恹}揮發(fā)出少量的碘單質(zhì),土豆中淀粉遇碘單質(zhì)會(huì)變成___色。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河北省滄州市中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
化學(xué)與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)填空.
(1)各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,下列洗滌過(guò)程中所用洗滌劑具有乳化功能的是____________.
A.用沐浴露洗澡 B.用洗潔精清洗餐具上的油污 C.用汽油除去衣服上的油污 D.用肥皂液洗衣服
(2)隨著塑料制品進(jìn)入千家萬(wàn)戶,生活中廢棄的塑料垃圾越來(lái)越多,形成難于處理的環(huán)境污染物,造成所謂“__”.
(3)催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用,如在汽車(chē)上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器,將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的CO2和N2.請(qǐng)寫(xiě)出該過(guò)程的化學(xué)方程式____________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某食用堿的主要成分是 Na2CO3,其中含有少量的 NaCl,小明同學(xué)為測(cè)定該食用堿中 Na2CO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),取 40 g 食用堿,加水配成 400g 的溶液,把溶液平均分為四份,然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的 CaCl2 溶液,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | 實(shí)驗(yàn)四 | |
食用堿的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入CaC12溶液的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 2.5 | 5 | m | 8 |
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)并計(jì)算回答。
(1)m=________;
(2)40 g 該食用堿配成的溶液與足量 CaCl2 溶液反應(yīng),最多生成沉淀質(zhì)量為_(kāi)____g;
(3)該食用堿中 Na2CO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,答案精確到 0.1%)
(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)四的數(shù)據(jù)畫(huà)圖并標(biāo)上合適的坐標(biāo)數(shù)據(jù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
有下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中其現(xiàn)象不足以說(shuō)明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年廣東省九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.稀釋濃硫酸 B.蒸發(fā)食鹽水
C. 測(cè)溶液 pH 值 D.氣密性檢查
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年貴州省畢節(jié)市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列成語(yǔ)或典故中,涉及化學(xué)變化的是
A.春風(fēng)得意 B.掬水月在手 C.火上澆油 D.草木皆兵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年山東省臨沂市九年級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是( 。
A.二氧化碳和一氧化碳不能相互轉(zhuǎn)化
B.二氧化碳能滅火,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)
C.二氧化碳可用于人工降雨,一氧化碳可用于光合作用
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大,因?yàn)闃?gòu)成它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同
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