11．取一定量液體時(shí)，應(yīng)選用一定規(guī)格的量筒．讀數(shù)時(shí)，量筒必須放水平，視線必須與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平．某學(xué)生在量取液體時(shí)，初次讀數(shù)時(shí)采取了正確的讀數(shù)方法，讀數(shù)是20ml，傾倒出部分液體后，俯視讀數(shù)，讀得剩余液體體積為12ml，則傾倒出的液體體積＜（填“＞、＜或=”）8ml．

分析 根據(jù)量筒的選取方法，量筒讀數(shù)時(shí)的要求，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積��；俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大．

解答 解：選取的量筒要比量取液體體積大，且最接近的，讀數(shù)時(shí)，量筒必須放水平，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，由于第二次讀數(shù)時(shí)學(xué)生俯視刻度，俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大；所以該學(xué)生實(shí)際量取液體的體積偏�。�
故答案為：水平；凹液面最低處；＜．

點(diǎn)評(píng) 量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究：

（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．
（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小劉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A所示，小李設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
①實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
小劉認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量等；
小李認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等．
②你認(rèn)為小劉的結(jié)論正確，導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：反應(yīng)生成的二氧化碳逸散到了空氣中
③請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因：反應(yīng)前后原子種類不變，原子總個(gè)數(shù)不變，原子的質(zhì)量不變
④使用上述實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你選擇另外兩種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，這兩種藥品可以是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液[注：以上四種藥品均不能再用]．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．建造生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗無錫，需要全市人民共同努力．下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是（　�。�
A．大力開發(fā)使用化石能源
B．科學(xué)合理使用化肥、農(nóng)藥
C．大力植樹造林，保固水土
D．對(duì)工業(yè)污水和生活污水進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．三瓶遺失標(biāo)簽的無色液體分別是鹽酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，為鑒別這三瓶液體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．

（1）①氣體a的名稱是二氧化碳，試劑b是酚酞試液；②溶液A為氫氧化鈉溶液．
（2）若遺失標(biāo)簽的是氫氧化鈣、碳酸鈉、鹽酸三瓶溶液，鑒別時(shí)不需外加任何試劑，只需將其中的溶液①分別滴加到另外兩種溶液②、③中，若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：一個(gè)有氣泡，一個(gè)無明顯現(xiàn)象，則①是鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中的氧元素只以游離態(tài)存在的是（　�。�
A．蒸餾水B．空氣C．液氧D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．加熱試管里的液體時(shí)，試管口不能朝著自己或他人
B．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶中
C．嘗藥品的味道
D．稀釋濃硫酸時(shí)，把水注入濃硫酸，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于化學(xué)變化的說法中不正確的是（　�。�
A．化學(xué)變化中一定伴隨著物質(zhì)種類的變化
B．化學(xué)變化中一定伴隨著原子種類的變化
C．化學(xué)變化中一定伴隨著分子種類的變化
D．化學(xué)變化中一定伴隨著能量的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．1999年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者開創(chuàng)了“飛秒化學(xué)”的新領(lǐng)域，使運(yùn)用激光技術(shù)觀察進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng)成為可能．你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解B．化學(xué)變化中生成物分子的形成
C．反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng)D．原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一．金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：
C12+2NaBr=2NaCl+Br2；  Br2+2KI=2KBr+I2；  I2+Na2S=2NaI+S↓  
由此可判斷下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是B．
A．C12+2NaI=2NaCl+I2       B．I2+2KBr=2KI+Br2
C．Br2+Na2S=2NaBr+S↓     D．C12+K2S=2KCl+S↓

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