下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣密度比空氣密度略大
B、氫氣難溶于水
C、白磷能在空氣中自燃
D、氧氣是無色無味氣體
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．
解答：解：A、氧氣密度比空氣密度略大不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．錯(cuò)誤；
B、氫氣難溶于水不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．錯(cuò)誤；
C、白磷能在空氣中自燃需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．正確；
D、氧氣是無色無味氣體不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸五種物質(zhì)，他們之間發(fā)生的反應(yīng)，可用“A+B→C+D”表示．
（1）若A為單質(zhì)，A與B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則B是
 
，其反應(yīng)類型為
 
．
（2）若A溶液PH＜7，A與B在常溫下反應(yīng)，可觀察到溶液由無色變?yōu)辄S色，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；其反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資料，其中常用來做保護(hù)性氣體的是（　�。�
A、氧氣B、氮?dú)?/td>
C、二氧化碳D、臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)（或主要成分）中，屬于同一種物質(zhì)的是（　�。�
A、冰、干冰、可燃冰
B、燒堿、純堿、火堿
C、大理石、石灰石、生石灰
D、熟石灰、消石灰、氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白煙
B、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
C、打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，一會(huì)兒瓶口會(huì)產(chǎn)生白煙
D、某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到試管中紅棕色粉末逐漸變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列情況不會(huì)對(duì)空氣造成污染的是（　　）
A、煤氣的泄露
B、汽車、助力車排放出的尾氣
C、植物的光合作用
D、工業(yè)上大量煤的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃曲霉素（化學(xué)式為C17H12O6）廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中，若誤食可誘發(fā)癌癥．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、每1個(gè)分子由35個(gè)原子構(gòu)成
B、其相對(duì)分子質(zhì)量為312
C、每個(gè)分子中含有6個(gè)H2O
D、黃霉素有很強(qiáng)的毒性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)選定稀硫酸和氫氧化鋇溶液做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．在燒杯中加入一定量的氫氧化鋇溶液后滴入幾滴酚酞試液，再向燒杯中加入一定量的稀硫酸．用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得白色沉淀和無色液體．
【提出問題】無色液體是什么物質(zhì)？（不考慮指示劑）
【猜想】張明：無色液體是水；王韜：無色液體是Ba（OH）2溶液；楊凡認(rèn)為無色液體可能是
 
溶液．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）如果你是小組成員之一，你認(rèn)為張明猜想的理由是
 
．
（2）王韜的猜想是否正確？理由是
 
．
（3）填寫楊凡的猜想，并針對(duì)她的猜想，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證是否正確
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室里，某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末，他對(duì)白色粉末的成分作出猜測(cè)．猜測(cè)一：可能是氧氧化鈉；猜測(cè)二：可能是碳酸鈉 猜測(cè)三：可能是氧氧化鈉和碳酸鈉．為探究白色粉末的成分，他將該粉末溶于水，得到無色溶液，再迸行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)，無色氣體是
 
．
（2）在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是
 

（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，猜測(cè)
 
是正確的．
（4）假設(shè)猜想二是正確的，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
 
（只需要寫出實(shí)驗(yàn)步驟）

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