【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。
A. 用稀硫酸除鐵銹
B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用活性炭吸收室內(nèi)的異味
D. 用一氧化碳冶煉金屬
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)右圖為活性炭凈水器示意圖。活性炭的作用是 。
(2)自來水廠凈水過程中需加消毒劑。二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價為。
(3)右圖是電解水的簡易裝置:
由圖中可知,A為電源的極,C試管中收集到的氣體是該反應(yīng)的文字表達式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學時刻影響著我們的生活,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 鐵元素是人體必需的常量元素,主要存在于血液中
B. 汽油清洗衣服上的油污,利用了溶解原理
C. 塑料都有熱塑性,可以反復(fù)加工,多次使用,不會造成“白色污染”
D. 木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點決定,與氧氣的濃度無關(guān)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語填寫下列空白,注意按示例要求書寫大小寫。示例:Ag+
(1)鋅元素______;
(2)2個氫氧根離子______;
(3)氯化鎂______;
(4)3個五氧化二磷分子______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法。某校研究性學習小組在做“尋找新的催化劑”課題時,發(fā)現(xiàn)將生銹的鐵釘放到過氧化氫溶液中,也可以加快過氧化氫的分解速率。于是,他們對此展開探究:
(1)提出問題:什么物質(zhì)是該反應(yīng)催化劑?
設(shè)猜想與假設(shè):下面是組內(nèi)兩位同學所作的猜想,請你完成小華的猜想。
【假設(shè)一】小芳同學:鐵釘表面的鐵銹(氧化鐵)是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑。
【假設(shè)二】小華同學:鐵釘里的是H2O2溶液分解反應(yīng)的催化劑。
(2)實驗與結(jié)論:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗I:把一定質(zhì)量的氧化鐵粉末加入到裝有10mL5%的過氧化氫溶液的試管中,并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。 | 反應(yīng)的文字表達式 | |
實驗Ⅱ:取10mL5%的過氧化氫溶液于另一支試管中,加入, 并用一根帶火星的小木條置于試管口,觀察現(xiàn)象。 | 無現(xiàn)象 | 假設(shè)二 |
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