【題目】侯德榜先生是我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人,其生產(chǎn)的產(chǎn)品純堿和副產(chǎn)品氯化銨工藝流程如圖所示:

(1)NH3溶于水得到氨水。將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈______色。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式____________________________。

(3)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是__________(水除外)。

(4)氯化氨在農(nóng)業(yè)上可作氮肥,但不能與熟石灰混合施用。原因是_________(用化學(xué)方程式表示)。

(5)寫(xiě)出氨堿法生產(chǎn)碳酸氫鈉的反應(yīng)原理:_____________________________________。

【答案】 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 CO2 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)NH3溶于水得到氨水,溶液呈堿性。將無(wú)色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈紅色。(2)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。(3)工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2。(4)氯化氨在農(nóng)業(yè)上可作氮肥,但不能與熟石灰混合施用。原因是2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O。(5)氨堿法生產(chǎn)碳酸氫鈉的反應(yīng)原理是NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),從A.干冰 B.硝酸鉀 C.金剛石 D.碳酸氫鈉E.甲烷五種物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空。

(1)農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥的是_____;(2)可用于人工降雨的是______

(3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉主要成分之一________;(4)可做玻璃刀的是_________

(5)天然氣的主要成分_______。

Ⅱ.用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)_________;(2)2個(gè)銨根離子_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取,請(qǐng)分析并填空.

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱:__。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________,應(yīng)選擇制取并收集的裝置為__(填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為_____(填字母);若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從導(dǎo)管__(填①或②)處通入F裝置。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖相關(guān)信息回答下列問(wèn)題。

(1)氯元素屬于______(金屬非金屬”)元素。

(2)在氯原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x =__________。

(3)氯離子在化學(xué)反應(yīng)中__________電子變成氯原子。

(4)氯元素在周期表中應(yīng)該排在第__________周期。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:

名稱

潔廁靈

活氧彩漂

漂白精

功能

有效清除污垢與異味

漂洗使衣物色彩鮮艷

快速漂除衣物污漬

有效成分

HCl

H2O2

NaClO

(1)次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)為________。

(2)不宜用“潔廁靈”清洗大理石地面的原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。欲測(cè)定“潔廁靈”的酸堿度,可選用_________(填標(biāo)號(hào))。

A.pH試紙 B.酚酞溶液 C.石蕊溶液

(3)往“活氧彩漂”液體中加入少量二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)氨水(NH3·H20)屬于___(填“酸”“堿”“鹽”),寫(xiě)出氨水與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)碳及其化合物說(shuō)法不正確的是( )

A. 石墨、金剛石、C60由于原子排列方式不同,所以它們的性質(zhì)不同

B. CO為可燃性氣體,點(diǎn)燃前應(yīng)該先驗(yàn)純

C. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液,溶液變紅,可見(jiàn)二氧化碳與水生成的物質(zhì)顯酸性

D. 上圖是用木炭還原氧化銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CCu+CO↑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組在進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了增加電離速度,需要配置5%NaOH溶液50克,下圖是實(shí)驗(yàn)所需的藥品與儀器:

⑴所需NaOH的質(zhì)量為__________,稱量時(shí)藥品需要放置在燒杯中稱量。(稱量時(shí)用到砝碼與游碼)

⑵配置過(guò)程中還缺少的一種玻璃儀器是__________(填名稱)

⑶在配制溶液時(shí),導(dǎo)致溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因有___________(可多選)

A. 用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

B. 用來(lái)配置溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤(rùn)洗過(guò)

C. 砝碼生銹(銹已脫落)

D. 裝瓶時(shí)灑出部分溶液

⑷小明利用下圖做電解水的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下操作:

①打開(kāi)a管活寒,將燃著的木條靠近管口,看到的現(xiàn)象是_________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_________________。

②打開(kāi)b管活塞,將___________靠近管口,看到的現(xiàn)象是__________,由此現(xiàn)象可以推論出的結(jié)論是水中含有___________。

③通過(guò)①②二步實(shí)驗(yàn), 可以得出水____________的結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖①-④分別與相應(yīng)的操作過(guò)程相對(duì)應(yīng),其中錯(cuò)誤的是 ( )

A. ①在恒溫的條件下,將足量的硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)一定量的水

B. ②向一定質(zhì)量鹽酸中加入過(guò)量石灰石

C. ③向等體積不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液中滴加相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

D. ④向等質(zhì)量且過(guò)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入等質(zhì)量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),最近有科學(xué)家提出綠色自由構(gòu)想:把空氣吹入飽和碳酸鉀溶液中生成KHCO3,然后利用KHCO3受熱易分解產(chǎn)生CO2的性質(zhì),把CO2從溶液中提取出來(lái),再經(jīng)化學(xué)反應(yīng)使之變?yōu)榭稍偕剂霞状肌?/span>綠色自由構(gòu)想的技術(shù)流程如下圖:

則下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 (  )

A. 吸收池發(fā)生的主要反應(yīng)為CO2+K2CO3+H2O ═2KHCO3

B. 分解池發(fā)生的主要反應(yīng)為2KHCO3 K2CO3+CO2↑+H2O

C. 由分解池分解后所得溶液X,可通入吸收池再利用,其主要成分是KHCO3

D. 合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2+CO2 CH4O(甲醇)+ H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案