【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能。納米二氧化鈦(TiO2)具有很高的化學(xué)穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性,能參與的光催化反應(yīng),可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化。正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說法不正確的是
A.甲醛對(duì)人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,有利于消除甲醛
C.納米二氧化鈦受熱易分解
D.制備納米TiO2的反應(yīng)為H4TiO4TiO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)指出編號(hào)儀器名稱:②________.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________.
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是________(從A——E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是___________________________________,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_________端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→______________(用端口字母表示).
(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測得該裝置中溶液的pH____ (填“>”、“<”或“=”)7.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)裝置圖回答有關(guān)問題。
(1)圖中可用于加熱氯酸鉀制備的裝置為______(填序號(hào)),化學(xué)反應(yīng)方程式為________。
(2)實(shí)驗(yàn)室在在D裝置中制備,有孔塑料片上應(yīng)放的藥品名稱是________;用F收集時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為________(填“b”或“c”);
(3)圖中可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的氣體發(fā)生裝置有_________。
(4)若用過氧化氫溶液制備,最好選用裝置______(填序號(hào)),把F裝滿水,用排水法收集并測定氣體體積,應(yīng)在________端(填“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒。
(5)實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分)和水反應(yīng)制取乙炔()氣體和另一種化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________,用電石制得的乙炔氣體中;煊兴嵝詺怏w,為了得到較純凈的,可將氣體通過______溶液后,用排水法收集,請?jiān)谙聢D中將除雜及收集裝置補(bǔ)畫完整。______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A.在等質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質(zhì)量比為5:4
B.2.5g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則該物質(zhì)只含有碳、氫兩種元素
C.取一定量的氧化鐵和氧化銅的混合物,向其中加入含溶質(zhì)7.3的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),原混合物中氧元素的質(zhì)量是1.6g
D.若將50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%的硫酸,需向其中加入50mL水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請回答下列問題:
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,其中玻璃棒的作用是_____.
(2)濾渣a的成分是_____,濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有_____.
(3)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,樣品中一定不含有_____.
(4)若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料,合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。
(1)煤和高溫水蒸氣反應(yīng)可以生成CO和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)天然氣的重整可以得到合成氣。其微觀過程示意圖如下所示:
上述物質(zhì)中,生成物C與D的質(zhì)量比為_____。
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅以合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_____(填字母序號(hào))。
A 草酸(H2C2O4) B 甲醇(CH3OH) C 尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬資源的回收具有非常重要的意義。利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O):
(1)將銅帽安裝在電池上使用,利用了銅的___。
(2)上述流程中,溶液A與物質(zhì)B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)不使用催化劑制氧氣的反應(yīng)_____.
(2)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原理_____.
(3)高爐煉鐵的原理_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍,可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料,元素周期表中“硒”的信息如圖所示,下列關(guān)于硒元素說法錯(cuò)誤的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)為34B.核外電子數(shù)為34
C.相對(duì)原子質(zhì)量為34D.硒元素屬于非金屬元素
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