某物質(zhì)具有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn),并且在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)。據(jù)此,下列判斷正確的是( )
A、該物質(zhì)一定是混合物 B、該物質(zhì)可能是單質(zhì)
C、該物質(zhì)一定是化合物 D、題給條件不充分,無(wú)法作出判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列物質(zhì)屬于氧化物的是 ( )
A.醬油 B.純堿 C.冰水混合物 D.液氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:某密閉容器中,12gA加熱完全分解產(chǎn)生B和C,其中B的質(zhì)量為2g,同時(shí)C又能部分分解產(chǎn)生0.1gD和7.9gE,則最終該密閉容器中B和C的質(zhì)量比為 ( )
A 1:1 B 1:2 C 1:4 D 1:5
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我國(guó)已實(shí)施“嫦娥工程”探月計(jì)劃,人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂?u> “He-3”,以解決地球能源危機(jī)。已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)
A.含有3個(gè)質(zhì)子,沒(méi)有中子 B.含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子
C.含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子 D.含有3個(gè)中子,沒(méi)有質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),食品安全已受到了國(guó)人的普遍關(guān)注。但是一些不法商販仍然不顧國(guó)家法律,置若罔聞,從瘦肉精到染色饅頭、毒豆芽、地溝油、藥品膠囊,危害食品安全的事件時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)閱讀下列信息,回答有關(guān)問(wèn)題:
事件一:2011年4月11日晚,央視曝光“上海華聯(lián)超市等銷售染色饅頭”,商家為了降低成本將檸檬黃用在玉米饅頭中著色,山梨酸鉀用在饅頭中防止饅頭發(fā)霉,甜蜜素用在饅頭中代替蔗糖。面對(duì)記者的采訪,而染色饅頭的生產(chǎn)者對(duì)自己生產(chǎn)的饅頭卻說(shuō)“我不會(huì)吃的,打死我都不會(huì)吃,餓死我都不會(huì)吃”。
事件二:2011年4月17日,沈陽(yáng)警方端掉一黑豆芽加工點(diǎn),老板稱這種豆芽“旺季每天可售出2000斤”。 經(jīng)檢驗(yàn)這些“毒豆芽”中含有過(guò)量的亞硝酸鈉、尿素等有害物質(zhì),其中尿素超標(biāo)27倍,長(zhǎng)期食用這種豆芽可致癌。
事件三:2012年4月16日國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)出緊急通知,要求對(duì)修正藥業(yè)等9個(gè)廠家,13個(gè)藥用空心膠囊產(chǎn)品暫停銷售和使用。經(jīng)檢驗(yàn)這些用工業(yè)明膠制成的膠囊中重金屬鉻含量超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定2mg/kg的限量值,其中超標(biāo)最多的達(dá)90多倍。
(1)饅頭是我們的主食之一。食用饅頭攝入體內(nèi)的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屬于 ,
饅頭中的主要成分是 ,它在人體內(nèi)不能直接被吸收,而是在淀粉酶和水的作用下,轉(zhuǎn)變成葡萄糖并溶解在血液中,生成的葡萄糖在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化放出熱量供肌體活動(dòng),這一過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)防腐劑山梨酸鉀的化學(xué)式為C6H7KO2,試回答:
①山梨酸鉀中C、H、K、O各元素的質(zhì)量比為 ;
②山梨酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %(結(jié)果保留1位小數(shù))。
(3)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種白色固體,有咸味,外觀與氯化鈉相似,有毒,
過(guò)量或長(zhǎng)期食用會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如下表:
物質(zhì)名稱 | 水溶性 | 熔點(diǎn) | 溶液的酸堿性 | 熱穩(wěn)定性 | 與稀鹽酸作用 |
亞硝酸鈉 | 易溶,在15℃時(shí)溶解度為81.5g | 271℃ | 弱堿性 | 320℃以上會(huì)分解放出刺激性氣體 | 放出紅棕色氣體 |
氯化鈉 | 易溶,在15℃時(shí)溶解度為35.8g | 801℃ | 中性 | 受熱不分解 | 不反應(yīng) |
① 根據(jù)上表提供的信息,寫出亞硝酸鈉的兩條化學(xué)性質(zhì):
、 。
②測(cè)定亞硝酸鈉水溶液的pH約為__________(填序號(hào))。
A.4 B.6.4 C.7.5 D.13
③工業(yè)用鹽中�;煊衼喯跛徕c。為檢驗(yàn)?zāi)呈雏}中是否含有亞硝酸鈉,你的操作方法是
。
(4)右圖為氯化鈉和亞硝酸鈉的溶解度曲線,試回答:
①在20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“等于”、“小于”)亞硝酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
分?jǐn)?shù)。
②在20℃時(shí),各取氯化鈉和亞硝酸鈉50g,分別加入到100g水中充分?jǐn)嚢韬�,得到的亞硝酸鈉溶液屬于 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(5)食用鉻含量超標(biāo)的藥品膠囊,會(huì)使人中毒的原因是
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
要除去CuSO4溶液中混有的硫酸最好選用下列四種物質(zhì)中的哪一種( )
A氫氧化鋇 B.銅單質(zhì) C.氧化銅 D.碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列混合物,能按“溶解一過(guò)濾一蒸發(fā)”的步驟加以分離的是 ( )
A.食鹽和細(xì)砂 B.水和酒精 C.石灰石和生石灰 D
.蔗糖和味精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量
C.甲和丙均為有機(jī)物 D.甲的化學(xué)式為C2H2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備,凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實(shí)驗(yàn).
(1)第一組的同學(xué)以石灰水和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器,并檢驗(yàn)裝置的氣密性.(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收).
①所選儀器的連接順序?yàn)?u> → → → (填寫儀器序號(hào)字母).
②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH將 (填“增大”“減小”“不變”之一).
(2)第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣,并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究(資料顯示該塑料只含C,H,O三種元素),所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接,(B1,B2為濃硫酸洗氣瓶),實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性.使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)),試回答下列問(wèn)題:
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg,塑料試樣充分燃燒后,測(cè)得儀器D質(zhì)量增加ag,則mg該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為 = g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).
③若裝置中沒(méi)有連接儀器B1,這樣測(cè)算出的該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將 (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
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