下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖。

（1）圖 1 A、B、C 中屬于陰離子的是_____，（填字母，下同）屬于同種元素的微粒是_____；由 A、B 兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學式是_____，屬于_____（填“酸”“堿” 或“鹽”）

（2）圖 2 是稀硫酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。寫出該反應(yīng)的化學方程式：_____，該反應(yīng)的實質(zhì)是_____，圖 2 中反應(yīng)結(jié)束后溶液的 pH=_____。

（3）圖 3 所示，向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液，塞緊膠塞，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色，從微觀粒子的角度對該現(xiàn)象的解釋 是_____，根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水具有_____（物理性質(zhì)）。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2020年山東省德州市2020年中考模擬化學試卷 題型：單選題

把鋁箔放入CuCl2溶液中，鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會兒又有大量氣泡冒出．同學們對“放出氣體”這一異�，F(xiàn)象進行猜想、實驗．其中沒有價值的是（　　）

A.小宇同學推測氣體是氫氣并檢驗 B.小琪同學猜想CuCl2溶液呈酸性并測定

C.小寒同學認為氣體是氨氣并檢驗 D.小梁同學認為試劑變質(zhì)，更換后再實驗

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科目：初中化學 來源：河南省許昌市2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型：綜合題

為探究CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應(yīng)，甲、乙、丙三位同學設(shè)計了如圖所示的三種實驗裝置，請回答下列問題。

（1） CO2與NaOH反應(yīng)的化學方程式為______________。

（2）選擇任意一種實驗裝置，簡述預計出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，并解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。你選擇的實驗裝置是_______，觀察到的實驗現(xiàn)象是_____________，解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：__________。

（3）請設(shè)計實驗來檢驗乙裝置瓶內(nèi)滴加氫氧化鈉溶液后瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分_______。

（4）碳酸鈉俗稱純堿。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明同學稱取該純堿樣品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），試計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)___________。（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：河南省許昌市2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯誤的是（ ）

A.一氧化碳和二氧化碳–點燃 B.氯化鉀和氯化銨–加熟石灰研磨

C.合成纖維和羊毛纖維–點燃聞氣味 D.氮氣和二氧化碳–燃著的木條

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科目：初中化學 來源：廣東省中山市2019-2020學年九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：計算題

某化工廠排放的廢水中含有 H2SO4 和 CuSO4 兩種污染物。為測定廢水中兩種污染物的含量，給該化工廠提供污水處理的參考，某化學小組進行了以下實驗：取該廢水 100 g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 10%的 KOH 溶液，測得生成沉淀的質(zhì)量與加入 KOH 溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：

回答下列問題：

（1）產(chǎn)生氫氧化銅沉淀_____g。

（2）一開始加入氫氧化鉀溶液沒有產(chǎn)生沉淀的原因（化學方程式表示）：_____。

（3）廢水中硫酸銅質(zhì)量分數(shù)為多少？_____（寫出計算過程）

（4）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量分數(shù)為_____（結(jié)果保留到 0.1%）。

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科目：初中化學 來源：廣東省中山市2019-2020學年九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

2019 年 4 月 15 日傍晚，有著 800 多年歷史的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬，精美絕倫的木質(zhì)塔尖在世人的嘆息聲中轟然坍塌，而大理石質(zhì)地的左塔也損毀嚴重。下列有關(guān)分析中錯 誤的是（　�。�

A.精美絕倫的木質(zhì)塔屬于可燃物

B.巴黎圣母院的熊熊大火屬于化學變化

C.用水槍滅火主要原理是隔絕空氣

D.尖頂上的銅公雞為合金制品，其硬度比純銅高

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科目：初中化學 來源：廣東省中山市2019-2020學年九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

近段時間，豬肉價格的不斷上漲對國民的生活帶來了一定的影響。豬肉的新鮮度可以通過測試pH來判斷。由表可知：新鮮肉在變質(zhì)過程中酸性強弱的變化為（　�。�

名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質(zhì)肉

pH

5.8～6.2

6.3～6.6

＞6.7

A.變強 B.變?nèi)?/p>

C.不變 D.無法確定

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科目：初中化學 來源：2020年廣東省珠海市中考一模化學試卷 題型：單選題

鉀是調(diào)節(jié)細胞內(nèi)滲透壓和人體體液酸堿平衡的重要物質(zhì)，具有維持神經(jīng)的興奮 性和協(xié)助肌肉正常收縮的功能，可以預防中風、降低血 壓。如圖是鉀在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意 圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.圖中 x 的值為 8

B.鉀原子的質(zhì)子數(shù)為 19

C.鉀的相對原子質(zhì)量為 39.10 g

D.鉀原子在化學反應(yīng)中易失去電子

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科目：初中化學 來源：2020年山東省德州市中考模擬化學試卷 題型：實驗題

請結(jié)合下圖回答問題：

（1）儀器名稱：①________，②________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號），該反應(yīng)的化學方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_______（選填 “從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實驗室制取CO2，反應(yīng)的化學方程式為________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號），可用D裝置收集CO2的理由是_____。

（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣，氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。

①合成氨時參加反應(yīng)的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為________。

②實驗中燒杯內(nèi)導管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。

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