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下列有關氧氣的說法中正確的是（　　）
A、氧氣轉化為液氧時化學性質會發(fā)生改變
B、植物光合作用是自然界中氧氣的重要來源
C、氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物
D、工業(yè)上利用氧氣和氮氣的密度不同制取氧氣
考點：氧氣的化學性質,氧氣的工業(yè)制法,自然界中的氧循環(huán)
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：A、根據同種分子性質相同，不同分子性質不同考慮．
B、植物光合作用產生氧氣．
C、根據氧氣的化學性質分析判斷；
D、工業(yè)上利用氧氣和氮氣沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮氣．
解答：解：A、同種分子性質相同，不同分子性質不同，所以構成氧氣的分子和構成液氧的分子具有相同的化學性質，故錯誤；
B、光合作用為：二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物（儲存化學能）+氧氣．由上可知，植物光合作用是自然界中氧氣的重要來源；故正確；
C、氧氣的化學性質比較活潑，不具有可燃性，不屬于可燃物，故說法不正確；
D、工業(yè)上利用氧氣和氮氣沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣和氮氣．故錯誤；
故選：B．
點評：本題主要考查了氧氣的性質．注意氧氣是助燃物，不是可燃物，可燃物是指凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起燃燒化學反應的物質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現，已經造成多人死亡，帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物，屬神經氨酸酶抑制劑，對抑制H7N9禽流感有一定的效果，其化學式為：C15H28N4O4，回答以下問題：
（1）帕拉米韋是由
 
種元素組成，其相對分子質量為
 
．
（2）帕拉米韋中H、N兩種元素的質量比為
 
．
（3）帕拉米韋中碳元素的質量分數是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列涉及的化學方程式
①氫氣還原氧化銅
 
．
②“聯合制堿法”發(fā)生如下反應：向飽和食鹽水中先后通入足量的NH3和CO2，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥．
 

③氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對分子質量為71．該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖為實驗室制取
 
的裝置圖，其中B是
 
裝置．分別寫出帶有序號的儀器名稱1
 
；3
 
．
（2）在圖裝置中用高錳酸鉀加熱制取氧氣，A裝置需要改進的是
 
．
（3）實驗結束，應先撤離B裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現的現象是
 
．
（4）在實驗室制取氧氣的實驗過程，大致可分為以下六步操作，正確的操作順序是
 
．（填序號）
①點燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里用帶有導管的塞子塞緊并將它固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導管從水槽里取出．
（5）工業(yè)上大量制取氧氣用
 
法．
（6）某固體粉末與氯酸鉀混合共熱，發(fā)現氯酸鉀分解的速率明顯增大，由此得出此粉末在該反應中
 
（填“一定是”“可能是”或“不是”）催化劑．
（7）潛水艇為了保證長時間潛航，在潛航時要配備制氧氣的化學再生裝置．現有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀，②電解水，③在常溫下用過氧化鈉（一種化合物）與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，④加熱氧化汞．你認為最適宜在潛艇里制取氧氣的方法是
 
種．與其它幾種方法相比，該法有哪三條優(yōu)點
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

最近，科學家用鈣原子轟擊锫原子，合成了117號元素（部分信息如圖所示）．下列說法錯誤的是
 
．
A．該元素的相對原子質量為294g    B．該元素的原子序數為117
C．該元素的原子核外電子數為117   D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

指出圖中操作中的錯誤：（請各答出兩條）

如圖1：
（1）
 
；        
（2）
 
；
如圖2：
（1）
 
；      
（2）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

常溫下把等質量的Fe、Cu、Zn、Mg四種金屬分別放入足量的相同濃度的稀鹽酸中，則四條曲線分別代表四種金屬與酸作用的情況如圖所示，則四種金屬依次為A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質中，屬同一種元素組成的單質是（　�。�
A、水、冰、干冰
B、金剛石、石墨、C60
C、氧氣、氫氣、氮氣
D、一氧化碳、二氧化碳、大理石

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氣是一種
 
 色、
 
味、
 
溶于水的氣體，混有空氣或氧氣的氫氣遇到明火時可能發(fā)生
 
，因此點燃氫氣時，一定要注意安全，必須先
 
．

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