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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是
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A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水 | B.鐵能在氧氣中燃燒 | C.白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低 | D.氧氣約占空氣體積的1\5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
數(shù)決定了元素的種類; 數(shù)和 數(shù)決定了相對原子質(zhì)量的大; 數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì); 數(shù)決定了原子的種類。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.溫度升高,兩種物質(zhì)的溶解度都增大
B.50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時有晶體析出
C.40℃時,75g飽和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4
D.可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):
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(1)實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是 ▲ _ 。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ _ ,所選用的發(fā)生裝置是
▲ _ ,若收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是 ▲ _ 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ _ 。
(4)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ _ 。若裝置B中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采取的措施有 ▲ _ (填序號)。
①用容積較小的錐形瓶 ②減慢液體的滴加速度 ③加熱反應(yīng)物 ④降低液體反應(yīng)物的濃度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A.由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)
C. 蠟燭的燃燒過程既有物理變化,又有化學(xué)變化
D. 凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋體現(xiàn)水的主要作用,請完成表格:
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
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解釋 | 集氣瓶中的水:
| 集氣瓶中的水:
| 集氣瓶中的水:
| 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
初中化學(xué)中的幾種常見物質(zhì)有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物已略去),其中反應(yīng)②常用于工業(yè)生產(chǎn),反應(yīng)③常用于實(shí)驗(yàn)室制備F氣體。
請回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式是 ;A的化學(xué)式可能是 (任寫一種)。
(2)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ;
(3)在四種基本反應(yīng)類型中,上圖未涉及的反應(yīng)類型是 (填序號)。
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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