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(2012?福建)如圖是堿與不同類別物質間反應的關系圖.
請回答:
(1)堿溶液的pH
(填“>”“=“或“<“)7,酚酞試劑遇NaOH溶液變
色.
(2)若A能與堿發(fā)生中和反應,則A屬于
 (填物質類別);寫出1個中和反應的化學方程式:
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

(3)若堿為氫氧化鈉,鹽為硫酸銅,它們的水溶液混合后,可觀察到
產生藍色沉淀
產生藍色沉淀
分析:(1)pH值大于7的溶液是顯堿性的溶液,堿溶液顯堿性;酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅色;(2)中和反應是指酸和堿反應生成鹽和水的反應,只要是酸和堿反應的方程式都可以;(3)根據氫氧化鈉與硫酸銅反應的生成物考慮反應現象.
解答:解:(1)pH值大于7的溶液是顯堿性的溶液,堿溶液顯堿性所以pH值大于7;酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅色;
(2)中和反應是指酸和堿反應生成鹽和水的反應,A能與堿發(fā)生中和反應,所以A為酸;氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,屬于中和反應,方程式是NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(3)氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,所以現象是產生藍色沉淀.
故答案為:(1)>;紅;(2)酸;NaOH+HCl═NaCl+H2O;(3)產生藍色沉淀.
點評:解答本題關鍵是要知道pH值小于7,溶液顯酸性,pH值等于7,溶液顯中性,pH值大于7,溶液顯堿性,知道中和反應是指酸和堿反應生成鹽和水的反應.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?福建)如圖為粗鹽提純實驗中的3個操作.

(1)寫出操作的名稱:A
溶解
溶解
.D
過濾
過濾

(2)操作B中,玻璃棒的作用是
引流
引流
,它應靠在
3
3
 (填“l(fā)”或“3”)層濾紙的一邊.
(3)操作C中,待蒸發(fā)皿中出現
較多晶體
較多晶體
時,應停止加熱.
(4)配制200g質量分數為6%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質量為
12
12
 g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?福建)如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.請回答:
(1)t1℃時,甲的溶解度是
30
30
 g.
(2)
t2
t2
℃時,甲、乙的溶解度相等.
(3)t2℃時,要使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芙,可采用的方法?!--BA-->
蒸發(fā)溶劑(或加入乙物質或降低溫度)
蒸發(fā)溶劑(或加入乙物質或降低溫度)
 (寫1種).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?福建)鐵在生產生活中應用十分廣泛.
(1)工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)和一氧化碳在高溫下煉鐵,其反應的化學方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)下列鐵制品在使用時,主要利用金屬具有良好導熱性的是
C
C
 (填標號).
A.鐵錘    B.鐵絲    C.鐵鍋
(3)如圖實驗中,潔凈無銹的鐵釘在
B
B
 (填標號)情況下最容易生銹.寫出防止鐵制品生銹的l條措施:
涂上一層油漆(其他合理答案)
涂上一層油漆(其他合理答案)

(4)某麥片里添加了一種極細的鐵粉,食用后在胃酸(含HCl)作用下可被人體吸收.寫出鐵與胃酸反應的化學方程式:
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?福建)小明同學對超市一種新產品--“污漬爆炸鹽”有關問題進行探究.該產品的說明書如下:

[主要成分]過氧碳酸鈉.
[用  途]衣物助洗劑,能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多種頑固污漬.
[注意事項]使用時避免接觸皮膚.查閱資料得知:過氧碳酸鈉(Na2CO4)俗稱“固體雙氧水”,白色結晶顆粒.“污漬爆炸鹽”溶于水后,Na2CO4與H2O反應只生成2種物質,1種是碳酸鹽,另1種是化合物A.
(1)根據以上信息推斷,“污漬爆炸鹽”溶于水后,生成的碳酸鹽是
碳酸鈉
碳酸鈉
 (寫物質名稱).
(2)為了驗證“污漬爆炸鹽”溶于水后有碳酸鹽生成,小明按圖2所示進行實驗.觀察到錐形瓶內有氣泡放出,燒杯中澄清石灰水變渾濁.則燒杯中反應的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)為了探究“污漬爆炸鹽”溶于水后生成的化合物A是什么,小明設計并進行實驗(如圖示).觀察到錐形瓶內有氣泡放出,帶火星的木條復燃.則化合物A為
過氧化氫(或H2O2
過氧化氫(或H2O2
,A在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)你認為“污漬爆炸鹽”應
密封
密封
保存.

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