8．某同學(xué)在進(jìn)行粗鹽提純實驗，我們可推測他需經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，可將粗鹽提純．若要從已提純的粗鹽配制50克10%氯化鈉溶液需要氯化鈉5克．

分析 粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去，據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程）．
溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50克10%氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×10%=5g．
故答案為：過濾；5．

點評 本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理與實驗步驟（溶解、過濾、蒸發(fā)）、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下表中的1、2、3各項之間能構(gòu)成如圖的包含關(guān)系的是（　�。�
選項123
A合金金屬水銀
B銀河系太陽系地球
C基因DNA染色體
D氧氣氧化物化合物
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．許多在水溶液的反應(yīng)（如復(fù)分解反應(yīng)），往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象．下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度：
物質(zhì)AgCl
（白色）		Ag2S
（黑色）		CaSO4
（白色）		Ca（OH）2
（白色）		Ca（HCO3）2
（白色）		CaCO3
（白色）		NH4HCO3
無色透明		（NH4）2SO4
無色透明
溶解度/g1.5×10-41.3×10-60.20.16516.60.00152175.4
（1）若在含有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，可能發(fā)生的現(xiàn)象是白色的AgCl固體表面逐漸變黑，最終轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏恋恚?br />（2）生產(chǎn)硫酸銨化肥的方法之一是：把石膏（CaSO4•2H2O）粉懸浮于水中，不斷通入氨氣再通入二氧化碳，充分反應(yīng)后，立即過濾，濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4．
（3）從上表中尋找兩種能夠按照上述規(guī)律相互轉(zhuǎn)化的物質(zhì)，寫出實現(xiàn)該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式．Ca（HCO3）2+Ca（OH）2=2CaCO3↓+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在學(xué)�；瘜W(xué)實驗室里有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑瓶：一瓶飽和食鹽水和一瓶蒸餾水．現(xiàn)有以下方法：①做導(dǎo)電性實驗  ②用pH試紙測試  ③用生雞蛋做試驗  ④嘗味道 ⑤蒸發(fā)其中能用于區(qū)別的方法是（　�。�
A．①②③④B．①③⑤C．②④⑤D．①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)某維生素C泡騰片遇水產(chǎn)生大量氣泡，對其產(chǎn)生興趣并進(jìn)行了一系列研究．已知維生素C泡騰片的配料：維生素C 2%、乳糖、碳酸鹽等．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
如圖1，向試管中滴入幾滴水，1min后振蕩錐形瓶小試管中產(chǎn)生大量氣泡，澄清石灰水變渾濁，注射器活栓向外移動猜想成立，且無其它氣體生成
【生成氣體成分及原因】
猜想：氣泡中含有CO2，依據(jù)是二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．
猜想產(chǎn)生氣體的原因：該泡騰片中含有酸性物質(zhì)與碳酸鹽反應(yīng)．
進(jìn)行實驗：將維生素C泡騰片溶解于一定量水，用pH試紙測量反應(yīng)后的溶液酸堿度為3，說明該維生素C泡騰片含有酸性物質(zhì)．
上述實驗中固態(tài)酸性物質(zhì)與碳酸鹽反應(yīng)時，水的作用是溶解固態(tài)酸性物質(zhì)形成酸溶液，使之與碳酸鹽反應(yīng)．因此，儲存該維生素C泡騰片應(yīng)注意密封、干燥．
【探究二氧化碳源】
猜想：該維生素C泡騰片含有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的二氧化碳源（鈉鹽），有關(guān)資料記載二氧化碳可能是①NaHCO3②Na2CO3   ③NaHCO3和Na2CO3的混合物．

實驗：利用圖2裝置（夾持儀器略）進(jìn)行探究，圖2中裝稀硫酸的儀器名稱是分液漏斗．主要實驗步驟有：①檢查裝置氣密性；②稱取4.20g泡騰片粉末裝入燒瓶中，松開彈簧夾K，通入一段時間空氣；③稱量裝置D為200.00g，夾上彈簧夾K，滴加稀硫酸；④松開彈簧夾K，再通入一段時間空氣；⑤稱量裝置D質(zhì)量為200.44g．反應(yīng)開始前通入空氣的目的是除去裝置中的空氣．步驟④的作用是將反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳完全排入吸收裝置D中．
數(shù)據(jù)處理：通過計算判斷出以上猜想①（填序號）成立．
反思交流：
（1）E裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D裝置中對實驗造成干擾．
（2）有同學(xué)提出，將D裝置替換成與E相同的裝置更加合理，原因是氣體通過氫氧化鈉溶液時可能帶出水蒸氣．
（3）如果沒有C裝置，對該實驗有沒有影響有影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．若某溶液中僅含Na+、Mg2+、SO42-和Cl-四種離子，其中離子個數(shù)比為Na+：Mg2+：Cl-=4：5：8，則Na+：SO42-的個數(shù)比為4：3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．寫出下列電離方程式
HNO3：HNO3=H++N${{O}_{3}}^{-}$；Al2（SO4）3Al2（SO4）3=2Al3++3S${{O}_{4}}^{2-}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動性差異，如圖所示取2支試管分別進(jìn)行有關(guān)實驗，若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異，所用液體是HCl（寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式）．寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．空氣是一種重要的自然資源，空氣中的各種成分：①氧氣；②二氧化碳；③氮氣；④稀有氣體，可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中．請用這些物質(zhì)的序號填空：
其中③約占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；人類維持生命不可缺少的氣體是①，燃料燃燒也離不開它；④雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但是也有廣泛的用途，如制造電光源等；②是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)．

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