15.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)后,對(duì)實(shí)驗(yàn)室飽和碳酸鈉溶液進(jìn)行相關(guān)探究.取一定量該碳酸鈉溶液,向其中逐滴滴入少量稀鹽酸,意外發(fā)現(xiàn)沒(méi)有產(chǎn)生氣泡.同學(xué)們很感興趣想弄明白,為什么沒(méi)有氣泡產(chǎn)生?反應(yīng)后生成了什么物質(zhì)?同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行如下探究:

【猜想假設(shè)】該碳酸鈉溶液中含較多雜質(zhì)氫氧化鈉.
【實(shí)驗(yàn)探究I】
小芳認(rèn)為:只要取該碳酸鈉溶液,滴入酚酞試液,若酚酞變紅,則說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉.
小明立刻認(rèn)為小芳的方案是錯(cuò)誤的,其理由是碳酸鈉溶液也呈堿性.
同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了兩種方案:(如圖1)
【交流討論】小組討論后認(rèn)為:
①甲組方案和結(jié)論不正確,理由:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示).
②乙組方案和結(jié)論合理;實(shí)驗(yàn)中過(guò)量CaCl2溶液的作用使碳酸鈉充分反應(yīng),其中濾液B的溶質(zhì)有氯化鈉、氯化鈣.
【查閱資料】
①碳酸鈉溶液中逐滴滴入稀鹽酸反應(yīng)是分兩步進(jìn)行;第一步:Na2CO3和鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl;第二步:NaHCO3和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳.
②向足量稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液,只生成氯化鈉不生成NaHCO3,并立即產(chǎn)生氣泡.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按照老師的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了預(yù)期的現(xiàn)象.
請(qǐng)寫出碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】同學(xué)們對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)產(chǎn)生濃厚興趣,進(jìn)行了如圖2實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
(老師提示)①白色固體是Na2CO3或NaOH中的一種.
②幾種常見物質(zhì)的溶解性:
 物質(zhì)氫氧化鈉 氫氧化鈣 碳酸鈉 碳酸鈣 
 溶解性 易溶微溶 易溶 難溶 
(驗(yàn)證)為探究白色固體的成分,小芳和小明進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論:
小芳:取適量白色固體,加水溶解制得該物質(zhì)的濃溶液,向其中加入濃的CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;結(jié)論:白色固體是碳酸鈉.
小明:取少量該白色固體,加到過(guò)量的稀鹽酸中,立即產(chǎn)生大量氣泡;結(jié)論:白色固體是碳酸鈉.
【交流評(píng)價(jià)】小組討論后認(rèn)為:
①小芳的方案和結(jié)論不合理,理由是因?yàn)闅溲趸}微溶,所以氫氧化鈉溶液與CaCl2溶液反應(yīng),也可能會(huì)有白色沉淀;
②小明的方案和結(jié)論合理,實(shí)驗(yàn)中化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
③若要除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3可采用方法加熱.

分析 【實(shí)驗(yàn)探究I】考慮碳酸鈉溶液也呈堿性.
【交流討論】①考慮碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng),生成氫氧化鈉和碳酸鈣;
②考慮碳酸根充分轉(zhuǎn)化為沉淀,考慮碳酸鈉與過(guò)量的氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故還有剩余氯化鈣.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)【查閱資料】中“NaHCO3和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳”,故可寫出碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式.
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】根據(jù)“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁”,可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
【交流評(píng)價(jià)】①根據(jù)表格中數(shù)據(jù),推測(cè)小芳的方案和結(jié)論是否合理;
②根據(jù)“向足量稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液,只生成氯化鈉不生成NaHCO3,并立即產(chǎn)生氣泡”,可推測(cè) 實(shí)驗(yàn)中化學(xué)反應(yīng)方程式;
③根據(jù)“碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體”,則若要除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3可采用方法加熱.

解答 解:
【實(shí)驗(yàn)探究I】因?yàn)樘妓徕c溶液也呈堿性,故小芳的方案是錯(cuò)誤的.
【交流討論】
①甲組方案和結(jié)論不正確,理由:碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng),生成氫氧化鈉和碳酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
②乙組方案和結(jié)論合理;實(shí)驗(yàn)中過(guò)量CaCl2溶液的作用使碳酸鈉充分反應(yīng),其中濾液B的溶質(zhì)有氯化鈉、氯化鈣.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】根據(jù)【查閱資料】中“NaHCO3和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳”,故可寫出碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁,說(shuō)明有水生成.
則可推測(cè)結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
【交流評(píng)價(jià)】
①因?yàn)闅溲趸}微溶,所以氫氧化鈉溶液與CaCl2溶液反應(yīng),也可能會(huì)有白色沉淀,故小芳的方案和結(jié)論不合理;
②根據(jù)“小明:取少量該白色固體,加到過(guò)量的稀鹽酸中,立即產(chǎn)生大量氣泡;結(jié)論:白色固體是碳酸鈉”,而小明的方案和結(jié)論合理,故實(shí)驗(yàn)中碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
③根據(jù)“碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體”,則若要除去Na2CO3固體中的少量NaHCO3可采用方法加熱.
故答案為:
【實(shí)驗(yàn)探究I】碳酸鈉溶液也呈堿性.
【交流討論】①Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;②使碳酸鈉充分反應(yīng),氯化鈉、氯化鈣.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】二氧化碳.
【交流評(píng)價(jià)】①因?yàn)闅溲趸}微溶,所以氫氧化鈉溶液與CaCl2溶液反應(yīng),也可能會(huì)有白色沉淀;
②Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;③加熱.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

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